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阅读对于学生领悟课文内容,增强语感具有重要作用。语文教师应在新课改的潮流中,以敏锐的嗅觉,捕捉时代动态,及时更新教育观念,改进教学方法,引导学生在阅读上下工夫,力求读到"位"、读出"味"。 相似文献
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