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吴俊瑜 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
随着我国教育事业的革新,让多元智能理论进入到人们的视线中,将这一理论运用到中职英语教学当中,不但能够注入全新的教育理念,还可以增添教学活力,最终解决中职英语教学所存在的问题,提升教学的有效性。此外,还要把英语教材内容和多元智能理论巧妙融合,使得教学内容满足学生的认知发展水平,让学生的学科素养显著提升。基于此,本文主要探讨了多元智能理论在中职英语教学中的应用方法,希望能够为大家带来一些启示。 相似文献
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