创设最佳教学情境 激发学生主体意识

“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”它表现为一种不可遏制的愿望和永不停顿的探索、奋斗精神。在知识经济初见端倪的时代,创新能力已日益显示其独特的地位和价值,特别是我国加入WTO后,对人才素质提出了更高的要求,时代呼唤中小学     

以行政资源促进公民教育实践活动

公民素质是民主和法治社会的基础。在中小学广泛开展公民教育实践活动,加强公民教育,增强中小学生的公民意识,是一项对学生终身发展和民族振兴至关重要的活动。2005年以来,盐城市积极组织中小学生参加公民教育实践活动,目前全市共有20所中小学成为项目试点校,先     

转变教研方式 提高教研效益

什么是最有价值的教研?什么是最有效益的教研?怎样杜绝无效教研,尽量减少低效教研,大力倡导精品教研?近几年来,随着新课程的推进,我们开始反思我市开展的教研活动,逐渐意识到转变教研方式的重要性,为此,我们就转变教研活动方式,提高活动效益,对传统教研活动作了如下改进:     

浅谈中学生思想政治信念的培养

浅谈中学生思想政治信念的培养吴兆虎李伟新订教学大纲明确规定，中学思想政治课是对学生进行马列主义、毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、品德教育的课程。当前，相当多的学校思想政治课所应有的教育功能未能很好地发挥出来，相当多的中学生并未能将所学的思想政...     

小学语文教学亟待解决的问题

本文从当前小语教学重自主学习轻自主发展、重以读为本轻以读促悟、重思想教育轻教育艺术、重迁移训练轻迁移策略、重现代媒体轻媒体效益等五个方面论述了深化小语教学改革中亟待解决的问题；世纪之交的小语教学改革正处于理论与实践的“磨合期”小语教学要有先进的教育理念，更要充分发挥教师的创造力，因材施教，这样才会取得小语教学的高效率、高激励和审美功能。     

改进政治课教学的体会

近年来,我在政治课教学中体会到,要提高政治课的教学质量,必须从两个方面不断改进我们的教学工作。一、重视和加强基本概念和基本原理的教学。马列主义的基本概念和基本原理,比较抽象,学生由于年龄小,阅历浅,抽象思维能力不强,理解和掌握有一定困难。我在教学中,注意从多方面帮助学生比较牢固地掌握基本概念和基本原理。 1.从旧引新,温故知新。马列主义理论