明代宋玉研究述评

明代是中国古代楚辞学史上研究宋玉成果最多、成就最大的一个朝代。在宋玉作品的艺术探讨、真伪鉴定和整理研究方面均取得了巨大成绩。     

论国有境外企业档案的管理

上世纪80年代末90年代初,外国资金、技术大量进入中国,在不长时间内,中外合资、合作企业以及外国独资企业,如雨后春笋般在中国特别是在广东省沿海城市迅速发展起来。与此同时,国有资本也实施“走出去”的战略,不断向国外、境外拓展,通过在境外设立企业,推动以技术和设备为资本的境外加工贸易,利用境外销售和服务网络扩大产品出口、创汇、融资。一些地区,尤其是改革开放的前沿阵地的广东省,利用国家给予的特殊政策及经济特区的优惠政策,纷纷在境外及港、澳地区设立了不同规模的公司。经过二十多年的发展,这些境外企业有的公司已由原来最初的…     

平几与解几“综合”的探讨

平面解析几何(解几)是用坐标法来解决平面几何(平几)问题的一个数学分支,在解几中,常常将几何问题用代数形式表示,或将代数问题通过数形结合的方法转化为平几问题.因此,平几与解几渊源深厚.平几与解几的综合是近年高考数学的热点和亮点.     

论从屈原到宋玉的四大转型

宋玉是战国晚期楚国著名的辞赋作家,历来与屈原并尊为"中国文学之祖".但屈原是楚辞的代表作家,而宋玉则是楚赋的代表作家;屈原所创作的楚辞重抒情,而宋玉所创作的楚赋重体物;屈原喜犯颜直谏,宋玉好微辞讽谏;屈原崇高伟大,宋玉自然亲切.从屈原到宋玉,实现了由楚辞向楚赋的转移、由缘情向体物的嬗变、由直谏向曲谏的发展、由崇高向世俗的回落.这些都标志着中国文学的重大转型,对后代作家及其文学创作产生了深远的影响.     

学为人师 行为世范——访全国首届高校教学名师杨鹏程教授

吴广平：杨教授,您好!人的一生一点也不遭受挫折、不遭遇坎坷是不可能的。但现在许多年轻人稍受挫折、稍遇坎坷即束手无策、心灰意冷。听说您青年时期非常坎坷,但您身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏。我想请您谈谈,您是如何面对坎坷的？这种坎坷的经历对您有何影响？     

轩辕黄帝的原型破译

中华民族的始祖轩辕黄帝的原型，古今有各种说法，本文认为：黄帝即皇帝，即日帝，本义为太阳神．太阳神皇帝姓公孙名轩辕，即姓公狲名大猿，也即化身为猿猴（猢狲）．因此，轩辕黄帝的原型可以说就是猿猴．华夏族称轩辕黄帝为始祖．这是图腾崇拜的产物，也表明我们的祖先早就自发而又朴素地产生了人是由猿猴进化而来的思想．这可以称之为“神话进化论”。     

关于《孙子》先于《老子》的一些重要性

:《老子》不仅运用了那些适宜于《孙子》的一般概念 ,而且运用了相对于《孙子》来说几乎是独一无二的特殊术语。从这一证据有可能证明不仅《老子》比《孙子》出现得相对晚一些 ,而且《孙子》对《老子》还有一些影响。     

区域灾荒史研究的一部力作——读杨鹏程教授等著《湖南灾荒史》

中国是一个灾荒频繁的国家。过去,我们一向忽视了灾荒史的深入研究。20世纪80年代以来,国内学术界产生了一大批有份量的灾荒史研究成果,涌现出了许多致力于灾荒史研究的专家。其中,湖南科技大学人文学院历史系的杨鹏程教授,率领他的灾荒史学术研究团队十余年来一直沉潜于湖南及荆江一洞庭湖区的灾荒史研究,方向集中,特色鲜明,成果叠出,成绩斐然,受到学术界和决策部门的瞩目。最近,杨鹏程教授等著的《湖南灾荒史》被作为大型丛书《湖湘文库》之一种由湖南人民出版社出版了。     

构建生态化大学英语课堂

从教学环境“生态化”入手,分析了构建生态化大学英语课堂的理论基础——建构主义理论、人本主义理论、教育生态学理论,探讨了从树立新的教学理念、实施新的教学模式、创建融洽的课堂氛围以及健全教学评价体系四个方面构建生态化大学英语课堂的途径.     

如何改进政治教学方法

教师的教学能力是掌握和运用教材教法的基础,是达到教学过程多个要素最佳组合的根本保证。 根据思想政治课教学和新课改的要求,我认为政治教师要特别注意以下两点。