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1.
当前,大学在经济社会发展中发挥着越来越重要的作用,与此同时,大学自身也面临着种种问题甚至是危机。大学发展的过程实际上就是践行理念的过程。新时代的大学要对自身进行变革和革新的关键在于理念更新。  相似文献   
2.
公立高校“转制”:路径选择与制度安排   总被引:1,自引:0,他引:1  
部分公立高校“转制”,是教育民营化在高等教育领域从表层进入制度层面的一条极为重要的路径。其内在动因在于,提高公立高校的办学效率和质量,丰富公立高校办学形式,形成公立高校与民办高校良性竞争的格局。公立高校“转制”的关键在于制度安排,即探索多样化的“转制”形式;科学划定范围和限度;以营利性高校和非营利性高校的界定为切入口,为“转制”高校的运作提供法规保障;以明晰规范“转制”高校的产权为重点,强化政府的监管职能。  相似文献   
3.
4.
详细分析了台湾地区当前23所综合类公立高校硕士生的学费水平和资助状况。发现台湾硕士生学费水平存在着区域、校际、专业、生源及教育方式的较大差异,资助体系呈现出资金来源广泛,信息获取途径多样;奖助学金种类繁多,分级明确;申请程序简单易行,评定标准客观公正等特点。  相似文献   
5.
日本研究生教育改革与日本人口结构变化、科技立国战略和研究生规模扩张紧密相关。从20世纪90年代开始,日本以多样化和高度化为研究生教育质量建设目标,采取从内到外、从事前到事后、从政府主导到社会评估的发展道路,最终形成由大学内部自我评估、第三方认证评估、法人绩效评估组成的研究生质量保障日本模式,标志着日本研究生教育进入到以多元化评估机制为基本方式的竞争时代。在新世纪,这一体系还面临着若干急需解决的矛盾。  相似文献   
6.
吴开俊  周丽萍 《教育研究》2021,42(10):11-23
我国高度重视进城务工人员随迁子女义务教育.推进义务教育实现公平、优质、均衡发展的关键在于合理划分中央和地方政府财政支出责任,确保随迁子女义务教育具备充足、可靠的资金和制度保障.借鉴"缺口补助"和外部性理论,对随迁子女义务教育财政责任在中央和地方政府间的分担现状、经费缺口和补助方式进行实证分析,发现"钱随人走"政策下的财政责任超过95%落在流入地政府,中央补助力度和指向性与"奖励金"政策相比反而减弱,在某种程度上属于一种"逆向补贴".这需要进一步厘清中央和地方政府的财政支出边界,重构中央和地方政府的合理分担比例,根据地方财政供给能力以及随迁子女义务教育的外部效益发生范围,将随迁子女的教育财政支出责任适度上移到更高级别的中央财政,适度加强省级统筹的事权和支出责任,避免基层政府支出责任过重.地方财政分担比例的下调并不是在省、市和区/县不同层级财政之间进行平均分配,而是一方面要减轻基层政府财政支出责任,另一方面适度上移省级统筹的分担比例,由此比较合理地重构中央和地方各级财政支出责任.  相似文献   
7.
经费筹措多元是当今世界高等教育改革与发展的趋势。本就广东省上世纪90年代以来高等教育经费筹措结构的变化。剖析了当前高等教育大众化阶段经费筹措工作面临的严峻形势。并提出提高经费筹措能力的基本思路。  相似文献   
8.
公立学校转制之产权关系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
公立学校转制是20世纪80年代以来全球教育民营化发展浪潮的一个极其重要的办学体制改革。公立学校转制后,所有权属于国家,经营权属于承办者,管理权属于校长,产权关系显得比较复杂。而在当前的转制实践中,由于对这种国有民营的学校产权关系认识不够深入,产生了一些或隐或显的问题,必须在理论研究的基础上使问题得到有效解决。本文结合广州转制学校的个案对此类学校的产权关系进行了初步探讨。  相似文献   
9.
经费筹措多元是当今世界高等教育改革与发展的趋势。本文就广东省上世纪 90年代以来高等教育经费筹措结构的变化 ,剖析了当前高等教育大众化阶段经费筹措工作面临的严峻形势 ,并提出提高经费筹措能力的基本思路  相似文献   
10.
特困生是指高校中因经济困难而影响学业顺利完成的学生。特困生现象是高校收费制度改革后出现的新情况。自1994年部分高校试行招生并轨后,大学是非义务教育,上学就要承担部分培养成本的观念已被社会逐渐接受。但是,由于我国处于经济体制转轨时期,地区经济发展存在着巨大的差异,以及社会成员收入差距的扩大,使得一些来自贫困地区和出身贫困家庭的学生因生活贫困,学业难继。并且这已成为招生并轨后高校面临  相似文献   
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