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1.
所谓快乐体育,从教学方法上讲,是指在教学过程中充分调动教和学的积极性,使教师乐教、学生乐学,使全体学生在师生融洽、合作的气氛中生动活泼地发展,并在学习过程中充分体验运动的乐趣、体验克服困难后取得“发现”或“成功”的快乐的一种教育思想。在快乐体育的实践中,学生成了教学活动的主体,学习的主人,从而扩展了其体质、个性、能力发展的自由空间,“主动学习、愉快发展”就成为其在教学方法上的主要特征。“玩”通常有两种情况,一种是单纯的玩,即无要求无目的的玩,一种是有要求要实现一定目的的玩,两种虽都以身体的运动为主要形式,但实…  相似文献   
2.
文化信息资源共享工程作为一项以现代信息技术为基础和载体的文化推广工程,信息技术的应用贯穿于其方方面面。共享工程启动5年来,随着建设重点的改变、建设内容的增加以及信息技术的快速发展,其技术体系也经历了较为娩著的变化和调整,信息整合、资源建设规范体系建设、政务外网资源传输等成为重点技术。共享工程技术体系将在符合工程总体建设思路和发展方向的前提下,逐步形成能够统一协调管理、资源分布建设、伞面共享、自由访问的开放体系,并最终实现与数字图书馆系统的高度融合。  相似文献   
3.
主流媒体既是党和政府的新闻事业单位,同时又是面向社会的大众媒体。近些年来,很多传统大报的新闻改革进展明显,新闻宣传从形式到内容都发生了突破性的变化。但是,我们也不能不承认,许多新闻报道与读者的需求还有一段距离,反映上层的东西多,反映基层的东西少;写领导活动和会议的内容多,写群众和反映群众的心声少;程序式的成就报道多,对鲜活的社会景象及问题细写深写的少。如果主流媒体不注意自己的宣传艺术及社会效果,就难以发挥重要的喉舌作用。努力实践“三贴近”,提高新闻报道的吸引力和感染力在当今信息快速传播的时代,党越来越重视通过…  相似文献   
4.
1820年5月.普希金从外交部被‘调往”南俄殖民区总督英佐夫中将公署任职。诗人的流放生涯凄然开始。南行路过哥萨克地区时.诗人第一次看见了滔滔的顿河。这是俄罗斯的一条辛酸的河流.一条传奇的河流。普希金面对奔腾的大河情不自禁地呼喊了一声:“你好啊,顿河!’,在他后来献给顿河的诗歌里.读者体验到了诗人的款款深情:  相似文献   
5.
白纯舵 《辅导员》2014,(2):33-33
课例研究是我们在传统的校本教研制度与活动基础上的发展与创新。它是在大学教授与学科教育专家、研修人员的指导下,我们一线教师亲历的一次规范、专业的课堂教学研究与改进的全过程。课例研究最基本的前提假设是:教师知识是情境的知识,教学智慧是群体的实践智慧,因此,它通过以课例为载体的伙伴互助、实践反思、专业引领、  相似文献   
6.
正课例研究是我们在传统的校本教研制度与活动基础上的发展与创新。它是在大学教授与学科教育专家、研修人员的指导下,我们一线教师亲历的一次规范、专业的课堂教学研究与改进的全过程。课例研究最基本的前提假设是:教师知识是情境的知识,教学智慧是群体的实践智慧,因此,它通过以课例为载体的伙伴互助、实践反思、专业引领、  相似文献   
7.
为了确保研修工作的正常进行.切实推动此前检查中发现的问题。7月13日至7月16日。教育厅派出了以黄义英、孙孝武、吴晓和庞耀琴为组长的4个检查组分别到三亚、陵水、万宁、临高和东方对课程研修进行驻查。  相似文献   
8.
创业是帮助村官改变自身,引导村民致富的有效途径。高质量的创业教育能够快速提升村官大学生创业能力。村官大学生创业教育是学生学习行为、教学组织模式、创业经验等方面有别于普通高校的创业教育。文章通过分析村官大学生创业教育特点,尝试构建村官大学生创业教育的内容,为今后开展村官大学生创业教育奠定基础。  相似文献   
9.
中国私募股权基金发展的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对私募股权基金概念的内涵和外延进行了界定和辨析,对其资本属性进行了理论剖析,提出股权投资基金是创造高价值的生息资本,结合中国的国情和现状,从完善金融体系、调整产业结构、提高国家创新能力三个维度论证了发展私募股权基金的价值、意义和迫切性,分析了中国发展私募股权基金存在的障碍和问题并提出相应对策建议。  相似文献   
10.
1927年7月4日,上海龙华塔下枫林桥畔,乌云笼罩,戒备森严。一辆囚车开到这里,车上跳下几名刽子手。他们从密封的囚车里,押出一位五花大绑、皮肤黝黑、两眼闪着坚毅目光的年轻人。监斩官验明正身后,吼叫着:“刑斩!”年轻人面对屠刀,横眉冷对刽子手,高呼:“中国共产党万岁!打倒国民党反动派!”……刽子手杀气腾腾,将他强行按倒在地,但就在这一刻,被五花大绑的年轻人,突然纵身一跃而起,吓得刽子手纷纷舞刀乱砍乱劈,转眼间,这位英勇的革命者便被断体分尸,惨死在血泊之中。时隔一年之后,1928年6月6日,又一位皮肤白皙,英姿勃勃的青年,被国民党反动…  相似文献   
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