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1.
2006年11月24日~25日,“长三角”17城市教育资源共享研讨会暨南通论坛在江苏南通文峰饭店举行。会议由南通市人民政府和上海市教育科学研究院主办,南通市教育局承办。来自上海市,江苏省南京市、苏州市、无锡市、常州市、镇江市、扬州市、泰州市,浙江省杭州市、温州市、台州市、宁波市、舟山市、绍兴市、嘉兴市、湖州市等17个城市的教育科学  相似文献   
2.
中国优秀传统文化精髓是追求真善美的和谐统一,这与素质教育的价值追求相契合。一、真善美统一:意义与内涵首先,人类世世代代千百万年来所追求的,就是要发扬真善美,反对假恶丑,亦即要用真、善、美去战胜假、恶、丑。从这个意义上说,人类所向往的共产主义社会,便是集中体现真、善、美的社会。据此,作为社会发展、进步的三大支柱之一  相似文献   
3.
文章在对江苏省南通市“十一五”教育科学规划课题进行中期检查的基础上,从研究概况、经验、反思以及建议等方面对课题研究情况进行综述,强调过程管理在教育科研中的有效性和重要性。  相似文献   
4.
2004年3月16日~3月17日,全省各大市教科所所长会议在南通召开。江苏省教科院党委书记方国才、省教科院副院长杨九俊出席会议。全省各大市教科所所长、省教科院有关部门负责人约30人参加了会议。  相似文献   
5.
吴联星 《班主任》2003,(8):29-31
班主任要开展教育科研活动,首先碰到的问题是教育科研课题的选择,选择一个好的课题,对开展教育科研具有重要的意义。  相似文献   
6.
党的十七大报告将“优先发展教育,建设人力资源强国”摆在突出的位置,强调要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育。这为我国当前班主任工作研究指明了方向。在区域推进教育现代化的语境下,南通市教育学会班主任工作专业委员会(下简称专委会),面对新形势,继续发扬优良作风,注意加强组织建设,健全活动规范,开展学术研讨,切实提高全市班主任队伍整体素质,  相似文献   
7.
新课程实施已近六年,在各级教育部门组织的广泛培训之下,教师的教育理念得到了很大程度的更新。但是,教学实践问题重重,新课程改革还有待于深入推进。从中学课改实践层面的真实情况看,教学现状与原先制定的改革目标仍有较大距离,课程  相似文献   
8.
2006年11月24-25日,"长三角"17城市教育资源共享研讨会暨南通论坛在江苏南通举行。活动由上海市教育科学研究院和南通市人民政府主办,南通市教育局承办。  相似文献   
9.
"班主任"在中国所有的主任建制的系列中,是最具体、最繁琐,但同时也是最受人尊敬的"主任"。追溯我国一些著名的优秀班主任:李镇西、魏书生、任小艾、钱德仁、蒋自立、窦桂梅、丁如许,他们的工作历程和经验,最根本的一条就是坚持"以学生为本"。由此可见,做一个好班主任的前提,就是"以学生为本"。  相似文献   
10.
一个和谐的班集体应当有相互尊重、相互关心的氛围,学生愿意参与到集体中来彼此交换自己对事物的看法和意见;一个和谐的班集体应当是学生独立思考、共同决策、制定行动计划、实施评价等实践活动的自主空间;一个和谐的班集体更应是学生  相似文献   
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