学员军旅导师探析——新形势下军队院校学员队干部的新要求、新定位的思考

本文分析了当前学员队干部管理育人面临的挑战和问题,提出新形势下学员队干部的新定位——学员军旅导师。类比学术导师,分析了学员军旅导师的全程性、基础性、创造性等特点,提出学员队干部要努力成为学员军旅生涯的领路人,为学员的长远发展打好坚实基础,并具备相应的导师能力素质,实现更高的目标要求。最后按照"内外兼修"思路,通过加强教育引导、开展培训交流、完善评价激励机制来提高学员队干部的育人意识和作为学员军旅导师的能力素质。     

如何在小学语文教学中培养学生的审美能力

要在在小学语文教学中,培养学生对美的事物的爱好和兴趣,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,培养学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。     

从社会控制角度思考转型背景下学员思想政治教育功能拓展

思想政治教育是一种积极的社会控制实践。针对转型期军校学员思想发生的深刻变化,分析社会控制理论对转型期思想政治教育功能拓展研究的适用性,依据意志、人际情感、价值判断的社会控制,提出社会转型期思想政治教育要注重拓展心理压力疏导、密切人际沟通、精神环境营造等三个功能。     

智能采矿工程专业课程体系建设初探

随着国家“双碳”战略目标的提出和能源消费结构的转型，煤炭开采进入智能采矿新阶段。河南工程学院积极适应行业转型发展需要，启动采矿工程智能化升级改造探索实践。基于产出导向教育理念设置课程，实现培养目标与培养过程的一致性。围绕应用型人才培养目标，结合智能化系统的基本架构，以“智能感知-智能决策-自动控制”架构组织课程，以“智能+采矿”场景应用确定课程知识结构。新形势下，智能采矿将作为河南工程学院采矿工程人才培养改革的重要方向，以满足产业升级需求，实现人才精准供给。