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新一轮基础教育课程改革已全面铺开,新的课程要求广大农村教师注重活化教材,灵活使用教材;重视学生活动,引导学生主动探究;创立民主平等的师生关系;设计开放式练习,密切联系社会生活实际;进行多元评价,鼓励学生合作交流,尽最大可能改变传统课堂教学中的偏差。 相似文献
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情境教学受到了广大信息技术教师的关注和重视,但是在实施过程中由于理论和实践的缺乏,还存在许多不足之处。文章通过作者自己在初中信息技术课堂中对情境教学的一些感悟及阅读相关书籍论文,总结出情境教学在信息技术中的应用模式、实施方法以及在实施过程中需要注意的事项。 相似文献
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新课程改革要求提高学生的创新能力和实践能力，而现在初中生实践能力普遍不强，为此，我根据化学学科的特点，结合新课程改革教育理论，就如何在化学教学中，提高学生的动手操作能力、解决问题的能力和社会活动能力，探索并总结了一些方法。 相似文献
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