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周佩秋 《中国科教创新导刊》2010,(28):79-79
学院目前教研活动现状是选题太大或太空,不切合实际,教研活动流于形式,应付检查。因此,再度重谈教研活动的形式、教研活动的内容、教研活动的途径和方法对学院教学工作具有指导意义,以此呼吁重视教研活动。 相似文献
2.
周佩秋 《中国科教创新导刊》2010,(22):227-227
建立一个教学质量保证和监控系统,对教学全过程进行质量监控就显得尤为重要。构建高职院校教学质量监控体系是确保人才培养质量的必然要求。建立科学的教学质量监控体系是提高学院教学质量的关键。 相似文献
3.
现代学徒制是传统企业学徒培训与现代职业教育的有机结合,它围绕行业企业人才需求,利用校企合作育人平台,通过工学交替、实岗育人、双师育人,为企业培养高素质技能型人才.由于现代学徒制的人才培养方式特点和独具特色的专业课程体系和专业课程设置,在实际教学中,其教学组织和实施也具有与以往不同之处. 相似文献
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