光学成像试题赏析

我们的生活因为有了光而五彩斑斓,我们的形象因为有了光而更加亮丽。自然界的光现象是我们最喜爱、最有趣的现象之一,因此研究光学成像的问题就成为初中光学的重点内容。它既是我们学习光学的一个难点,也是历年中考的一个热点。我们在学习的过程中既要对光学成像的成因、像的性质、像的变化等知识加深理解,又要对“影”与“像”、“反射”与“折射”、“实像”与“虚像”等概念加以辨析。在2005年各地中考题中对这些知识点的考查创意新颖,为了对光学成像的现象有一个清晰的认识,现结合一些中考题对光学成像的问题进行赏析。1光学成像的成因…     

以“六重视”提升初中校本教研活动实效

<正>新课程改革以来，校本教研逐渐进入了学科教师的视野，教研活动也轰轰烈烈地开展起来。笔者以重庆市初中物理学科教师为调查对象，进行了“初中物理校本教研活动基本情况”调查，结果显示：重庆市大多数镇街初级中学教研组成员较少，无固定的教研时间和场所，难以较正式地开展校本教研活动；少数的重点中学和城区普通中学由于学校未建立明确规范的教研制度，以及个别教师的自我认识不够，校本教研活动流于形式；从总体情况来看，重点中学、城区中学及大规模学校开展校本教研的情况好于农村学校；对教师个体而言，90%以上的老师愿意参加有效的校本教研活动，并且认为教研活动能引领教师的专业发展。基于此，为提升校本教研活动的实效，本文提出了“六重视”实践策略。     

光学成像试题赏析

我们的生活因为有了光而五彩斑斓，我们的形象因为有了光而更加亮丽。自然界的光现象是我们最喜爱、最有趣的现象之一，因此研究光学成像的问题就成为初中光学的重点内容。它既是我们学习光学的一个难点，也是历年中考的一个热点。我们在学习的过程中既要对光学成像的成因、像的性质、像的变化等知识加深理解，又要对“影”与“像”、“反射”与“折射”、“实像”与“虚像”等概念加以辨析。在2005年各地中考题中对这些知识点的考查创意新颖，为了对光学成像的现象有一个清晰的认识，现结合一些中考题对光学成像的问题进行赏析。