学生作文八股风何以盛行?

对头痛写作的学生来说,最大的愿望就是不费吹灰之力“搞定”一篇作文。就有这样一种深受学生们“青睐”的软件,熟练掌握后,只需几分钟就能自动生成一篇文采出众的作文。还有各种作文升格技法指     

文化“三绝”

民间三绝剪纸、年画、泥塑。唐代三绝唐文宗把“裴旻剑舞”“李白歌诗”“张旭草书”并称为“唐代三绝”。咏蝉三绝虞世南的《蝉》、     

为师“四到”

21世纪的教育渴望并呼唤人性的回归,要求“一切为了学生的发展”,要求还给学生人性的课程。教师不能满足于教给学生以知识,更要帮助他们成为“完整”的人,简单地说,为师应该有“四到”。     

尴尬之后的沉思——语文教学的困境与突破

近段日子，有两件尴尬事不能不提。其一，复旦大学汉语言学大赛中，一名外国留学生在众多的中国学生中脱颖而出夺得了冠军；其二，2005年高考中，广东考生有1万多人古翻译得了0分，不会用比喻手法仿写句子的考生占到了25％，有10万多人。     

怎一个“愁”字了得

“出自北门．忧心殷殷”（《邶风．北门》）．“大夫跋涉．我心则忧”（《都风·载驰》），“未见君子，忧心钦钦”（《秦风·晨风》），“女心伤悲，殆及公子同归”（《豳风·七月》）……《诗经》里信手拈来的诗行，或言离别之愁思．或写相思之愁怨．或发思乡之愁苦．或抒亡国之愁闷，无不感情真挚，动人心弦。[第一段]     

给“死记硬背”正名

好像一提及“死记硬背”．就是不合时代潮流．就是教学思想落后。其实这也正是当今中学语文教学的一大失误。在记忆力特别旺盛的青少年时代死死地记一些、硬硬地背一些．打好语文基础，累积学习的“本钱”．有什么不好？     

黑气球也能飞上天

一个卖气球的老人，每隔一段时间都会放飞一个气球，让五颜六色的气球吸引眼球。一个黑人男孩问：“为什么这里的气球没有黑色的，难道黑气球就飞不起来吗？”老人深情地告诉男孩：“气球能不能飞上天，不在于它的颜色，而是看它是否有口气!”[第一段]     

名校何罪之有

近来,对名校的讨伐声不绝于耳。有人认为,名校的存在体现了公共教育资源的不公正分配;有人认为,对名校的偏好催生了就业市场的“唯校是举”;甚至有人把学生的上学难也归结于名校的存在。看似有理, 却经不起推敲。     

为师“四到”

夏丐尊先生说“教育之没有爱犹如池塘之没有水，没有爱就没有教育。”师爱，涵盖了教师对全体学生的热爱和尊重、理解和期待，这是教师的高尚情操，是教育的灵魂，更是教育的前提。伟大的师爱足以影响学生的终生，绝不能起于心而止于口，它是潜移默化、无声无息的。运用智慧让学生真切地感受到教师的爱，他们自然会将这种爱反馈，以形成爱的双向交流。“水激则石鸣，人激则志宏”，有了博大的爱，什么教育问题不能迎刃而解？     

别样的“抄袭”——谈宋词中的借鉴与引用

说到抄袭,人们往往嗤之以鼻,用时下的话说。就是侵犯别人的版权。抄袭自古就有.比如众所周知的生吞活剥的故事。我们说的是另外一种"抄袭"——借鉴在宋词中的广泛应用。比如贺铸《青