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教育
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1.
在思想品德课中运用“诱思、精讲、练习”法
周有科
《快乐阅读》
2013,(19):97
思想品德课是向学生比较系统地直接进行思想品德教育的一门重要的课程。他着重提高学生的道德认识和道德判断能力,培养道德情感,以指导学生的行动。那么,如何上好思想品德课,去完成《新课程标准》对思想品德课所规定的任务呢?这就要求教师根据教学目的和要求,
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