检测技术课程教学内容和方法的改革与实践

本文从应用型人才培养的前提出发,剖析了检测技术课程体系结构和特点,阐述了模块化的教学方法和教学改革的侧重点,并通过课程内外的教学实践,达到提升教学质量和效果的目的。     

“信号分析与处理”双语重点课程建设的探索与实践

本文主要从教学内容建设、教学条件建设、教学方法与教学手段改革、实施双语教学四个方面介绍了“信号分析与处理”重点课程建设的情况。     

基于MATLAB的信号采样与重构的实现

该文基于MATLAB再现了连续信号的采样频谱和重构的时域信号,给出了信号重构的误差,并分析了采样周期对采样频谱叠加和信号重构精度的影响。