论地方高校统战工作的问题及对策

随着高校的规模扩张,地方高校统战对象快速增加,地方高校统战任务也随着形势的发展相应加重。本文分析地方高校统战工作的现状和面临的问题,提出解决统战工作现实问题的对策建议。     

发现与探究体育教学模式之比较研究

本文就农村高三英语语法复习提出集中语法教学，以轻松快乐、成功兴趣为两翼，帮助学生构建语法体系为中心。实验结果表明：高三集中语法教学快速高效，能培养学生自信，优于常规分散语法教学，为农村高三英语语法教学提供新的视角。     

新时期地属高校形势与政策教育教学的困境与对策分析

形势与政策教育教学是大学生思想政治教育工作主渠道之一,对大学生成长成才至关重要,但地属高校由于地理位置较偏、师资力量缺乏、办学经费紧张等客观因素,形势与政策教育教学面临诸多困境。本文进行困境分析,找出问题根源,根据地属高校的特点因地制宜,提出若干对策,进一步提升地属高校形势与政策教育教学的实效。     

新形势下地方高校校报编辑出版发行现状与对策分析

当前地方高校校报在发展过程中面临经费不足、校园传媒主导地位式微、受众流失和诸多市场化下的新问题,困扰其进一步发展。需通过赢得地方高校党委重视与支持,做好五要、发挥权威性,建立专兼职人才队伍和创立品牌与自我融资等路径,探寻新形势下地方高校校报发展壮大的新思路。     

解析毛泽东对知识分子态度变迁的根源

毛泽东同志一生对知识分子的态度前后迥然不同,深深地改变了一代知识分子的命运,给中国革命和建设带来深远的影响。本文试图从阶级属性、历史文化传统、个人性格等方面来探讨毛泽东态度发生逆转的根源,为当今知识经济时代全面建设小康社会提供有益的启迪。     

田径课程教学法研究综览及发展透视

本文对近十年来我国主要的体育期刊、文献、专著进行查阅,发现运用在田径课程中的教学法共有32种.通过对现有教学法统计及其研究特征的分析,筛选出能够取得最佳效果的十一种教学法给予重点介绍,并对未来田径课程教学法发展研究作出透视预测.旨在促进现有优化教学法的推广和新教学法的创造,以提高田径课程教学质量,适应未来教育发展的需要.     

高校“形势与政策”课教材编撰的“五化”探析

高校"形势与政策"课教材缺失,导致教育教学效果不稳定。设计教材的"五化"路径:体系系统化、内容地域化、结构立体化、编教学一体化和目标精品化,创新高校"形势与政策"教材编撰模式,建设高质适用的"形势与政策"教材,保障教育教学实效。     

体育教学过程中创设良好心理境况的探讨

心理境况是顺利达到和完成体育教学目的与任务所依赖的心理背景。它是由那些不直接参与认识过程,但对认识过程起直接制约作用的心理因素组成。它主要包括动机、兴趣、情感、意志、人际关系等等。本文试图在教育心理学、社会心理学和体育心理学等学科有关理论指导下,研究与探讨在体育教学过程中创设良好心理境况的途径与方法,力求完善与优化体育课的教学过程,为提高体育教学课堂教学效率提供理论和方法依据。     

语文课堂教学信息的反馈控制

反馈,就是信息的反向输送,也叫“回输”或“回变”.课常上没有信息反馈,也就不可能实现对教学内容、过程及学生的思维的控制,教学反馈体现了教学系统能动、积极的本性.课堂教学信息的反馈控制可采用以下方法:循答矫错 通过启发式问答,了解学生对课文思想内容的理解程度和基础知识的掌握情况.这在语文课堂教学中是最常用的一种方法,其特点是及时、迅速、灵敏.教师对回答正确的要及时鼓励,并应善于发现学生回答中     

新时期农村基层权力机制变迁的思考

党的十七大把农村基层民主建设作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进,由此农村权力机制加快了由传统垄断向党领导下的权力分享机制变迁,解读农村权力机制的变迁历程和农村基层民主发展的关系,对农村基层民主建设和中国政治民主化进程将有着深远的意义。