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生物是初中的一门重要的科目,在新课改的背景下要加强学生的素质教育,本文就初中生物教学中的素质教育进行了分析与探究。  相似文献   
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传统的数学教学依靠黑板、粉笔,依赖于教师的口头讲解,造成了数学课抽象、枯燥的特点。使得一些学生尤其是职业学校的学生对数学课普遍缺乏学习热情。如何激发学生学习数学的主动性和创造性,设法造成一个愉快的、生动活泼的学习气氛,是我们面临的新的教改课题。  相似文献   
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河南周口是农业大区,在小学英语新课标指导下,根据本地区的特点,大胆的开展小学英语教学实践.经调查分析,发现小学生学习中的一些特点,体会到了小学英语新课标的特点,并在英语教学上有了自己不同的体验和教法.  相似文献   
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