《动物的质地》(引进版科学课教材)

一、趣味游戏，引入课题。师：小朋友，你们喜欢做游戏吗？生[齐]：喜欢。师：好，下面我们就来做一个游戏，这个游戏的名字叫“隔箱猜物”。看，这里有一个箱子，箱子里装有许多有趣的东西，待会儿，我要请几位小朋友分别把手伸进箱子里去摸一样东西，猜猜摸的是什么，我们看他猜得对不对，你们说好不好？分别请三名同学上讲台来做这个游戏。二、实物展示，感受“质地”。师：我们大家一起来做一个实验。闭上眼睛，用两只手同时摸不同的物体，感受他们的“质地”有何不同，如课桌、文具盒，皮肤、头发，衣领、裤子等等。还可以感受一下自己…     

基于农村义务教育均衡发展后时代学校管理创新策略研究

义务教育均衡发展为农村义务教育学校构建创新管理、建立农村义务教育学校管理新秩序提供了优良条件。当前,农村义务教育发展进入了均衡发展后时代。在这个时代中,一些农村义务教育学校尚存在诸多与均衡发展要求不相适应的问题:校园环境“三化”(绿化、美化、净化)要求退化、资源设施闲置较严重、教师倦怠工作无激情、校园精神培育贪正果等问题。造成这些问题的原因在于学校干部教师内心松懈、学校管理更新不足、主管部门监管缺失等“综合征”所致。应积极采取重修发展规划、修订管理制度、细化工作常规、强建四支队伍、强化执行监管考评、开展均衡发展后时代学校管理科学研究等,着力构建学校管理的新秩序,加快推进农村义务教育现代化。     

由《林黛玉进贾府》中的"笑"看王熙凤

在《林黛玉进贾府》这篇课文中,作者让贾府的几个主要人物先后登台亮相,并调动各种艺术手法,从不同的角度对他们进行了穷形尽相的刻画,写得生动活泼、摇曳多姿。而其中用‘笑”来刻画王熙凤的手法更是令人叹服,充分体现了曹雪芹“言浅而意深,用常而得奇”的艺术匠心。     

话题作文“七忌”

话题作文降低了审题的要求，但并不是不需要审题。如果考生对话题不认真琢磨、准确地把握其内涵和外延，而是不假思索地想当然，往往就会犯下另起炉灶、偷换话题的错误，其结果当然是下笔千言，离题万里。如有的考生把“假如记忆可以移植”写成“假如记忆可以克隆”、“假如知识(或思维)可以移植”，把“答案是丰富多彩的”写成“知识(或自然)是丰富多彩的”，把“诚信”写成“承诺”或“信任”，把“心灵的抉择”写成“命运的抉择”、“前途的抉择”等，都是犯了这种低级错误。     

“王老爷来拜”须细揣摩

许多老师在引导学生赏析《葫芦僧判断葫芦案》一文时，几乎都忽视了文中这样一处描写：“雨村尚未看完，忽闻传点，报：‘王老爷来拜’。雨村忙具衣冠接迎。有顿饭工夫方回来……”表面看来，这似乎是作者信手写出的，无关痒痛的闲笔，其实，这绝不是可有可无的“冗笔”，而是作者布局时着意安放的一枚重要的棋子，是独具匠心的一笔。　　首先，“王老爷来拜”，更加突出地显示了四大家族气焰熏天、不可一势的巨大的政治势力，交待了故事发生的特定的社会环境。就在门子阻止贾雨村发签拿人，私下里向他介绍令官场谈之色变的“护官符”时，“…     

释“论语”

在教读《论语》选文时，经常有学生问：“论”为何要读作“lún”?“论语”是什么意思?这部著作为什么要以“论语”来命名?有些老师对这些问题或者各持一说，莫衷一是，或与学生一样，不知所以。而广西民族出版社《〈论语〉赏析》一书的解释是：“《论语》就是孔子的论和语，论就是议论，语就是告知，使人有所觉悟。”这纯属妄加揣测，不得不予以辨正。　　《论语》之“论”之所以读“lún”，是因为此处它是个通假字，其本字即古体字是“仑(lún)”。《说文》段注：“论者，仑之假借。”“伦、论字皆仑会意。”那么，“仑”又是什么意思呢?…     

话题作文“七忌”

话题作文降低了审题的要求，但并不是不需要审题。如果考生对话题不认真琢磨、准确地把握其内涵和外延，而是不假思索地想当然，往往就会犯下另起炉灶、偷换话题的错误，其结果当然是下笔千言，离题万里。如有的考生把“假如记忆可以移植”写成“假如记忆可以克隆”、“假如知识(或思维)可以移植”，把“答案是丰富多彩的”写成“知识(或自然)是丰富多彩的”，把“诚信”写成“承诺”或“信任”，把“心灵的抉择”写成“命运的抉择”、“前途的抉择”等，都是犯了这种低级错误。     

自然

第一部分动植物 (一)植物部分一、复习要点及要求 1.知识要求 (1)认识植物六大器官形态构造和主要作用。认识当地常见的植物及野生植物传播种子的方式。 (2)认识植物怎样“喝水”,“吃东西”,“繁殖”、“过冬”。 (3)能按指定要求将植物分类。 2.能力要求 (1)会采集和制作叶的压制标本。 (2)会解剖花和果实。 (3)通过观察比较植物六大器官,培养学生观察能力和比较能力。     

《白毛女》人名巧释

杨白劳:“殃白劳”。意谓终年白白地辛劳,还要遭殃受迫害。这就深刻地揭示了旧中国农民的悲惨命运,也反映了在半殖民地半封建的中国广大农民和地主阶级之间尖锐激烈的阶级对抗。大春:“打春”（立春）。意谓尽管当时地主恶霸横行霸道,整个社会暗无天日,但是黑暗即将过去,...     

RuO2-CeO2复合氧化物相分离现象与本质的分析

采用基于密度泛函(DFT)的第一性原理的计算方法,获得金红石和萤石相Ru(1-x)Cex O2 固溶体的能量和结构数据,分析了固溶体的分离能、混合吉布斯自由能和热力学状态图,指出在常规热分解温度(723 K)下,固溶体存在spinodal 分解为RuO2 +CeO2 的倾向,并对723 K 热分解制备高、中、低Ru 含量的Ru(1-x) Cex O2样品进行了XRD 分析,发现Ru(1 -x) Cex O2 更倾向于遵循qusia-spinodal 机制分解为RuO2R +CeO2F。本文从体系自由能的角度初步讨论了Ru(1 -x) Cex O2发生qusia-spinodal 的反应机制。