教师专业化的哲学解读

教育是培养人的社会活动,人是组成社会的基本单元.国家要富强、社会要发展、民族要兴旺,教育对此肩负着一份特殊的责任.教师具有的专业化程度和专业化发展水平无颖对国民教育起着非常重要的影响.     

浅谈二外日语教学中的趣味性与实用性

随着中日两国在经济贸易、文化、科技等领域的交流不断深入，学习日语的人日益增多，学习日语的重要目的是与人交流，如何提高学生学习日语的兴趣和实际运用能力成为一个重要的课题。本文结合教学实践，在如何利用教学手段激发学生的学习兴趣和学生如何掌握实用的日语技能两方面进行了探讨。     

中日民间的吉祥民神之比较

中日两国文化交流至少有两千年的历史,中国的大唐文化、律令、典章制度,以及佛教典籍,使得日本文明化的历史进程缩短了千年.中日两国的民间吉神有很多相似之处,是古代日本大量地从中国吸收了民俗文化,并结合自己本民族的文化习俗形成的.中日双方交流的范围之广泛,内容之丰富,造成彼此之间的相互影响极为深远.     

日汉翻译中的难点

日语中有汉字,似乎对中国人学习和翻译日语提供了便利.其实不然,反而容易使人望词生义.给汉字的日汉翻译带来错觉.思维的本性;翻译的过程是深入了解民族思维差异性的过程,要找出难点,正确翻译,真正起到文化载体的作用.