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唐秀云 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(7):44-45
深化课堂教学改革,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和教学手段,改变传统的教学观念和思维方式,挖掘教学潜能,培养学生的创造思维和创造能力,促进学生的智力、技能和技术的全面发展,提高课堂教学质量,是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题.为适应新时期体育教学的发展要求,在教学中,我努力探索和实践课堂创新教学,使学生在学习兴趣和思维的开发都有明显的提高.…… 相似文献
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唐秀云 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(11)
现代教育技术与化学学科教学的整合作为深化化学学科素质教育改革的"突破口",愈来愈受到化学教育工作者的广泛关注.
一、信息技术与课程整合的本质
信息技术与学科课程整合的本质和内涵就是在先进的教育思想、理论的指导下,把以计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具、情感激励工具与丰富的教学环境创设工具,并将这些工具全面地应用到各科教学过程中,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节经过整理、组合,相互交融,在整体优化的基础上产生聚集效应,从而促进传统教学方式的根本变革. 相似文献
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唐秀云 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(8):44-45
深化课堂教学改革,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和教学手段,改变传统的教学观念和思维方式,挖掘教学潜能,培养学生的创造思维和创造能力,促进学生的智力、技能和技术的全面发展,提高课堂教学质量,是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题.为适应新时期体育教学的发展要求,在教学中,我努力探索和实践课堂创新教学,使学生在学习兴趣和思维的开发都有明显的提高.…… 相似文献
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实验在化学教学中占有十分重要的地位,新课程教学重视学生科学素养的培养,这就要求实验能更好地与学生科学素养的培养融合起来,改进化学实验是新课程教学设计的一个重要内容。本文主要从化学反应装置方面的改进,化学用品方面的改进。化学实验思路方面的改进化学实验方法上的改进等方面阐释初中化学实验教学的改进。 相似文献
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新的小学数学课程标准阐明了小学数学学习的目的、内容、方式和评价内容。它指出:要促进学生的全面发展(学习目的),提供有价值的数学(学习内容),倡导有意义的学习(学习方式),主张全面评价学生的数学学习过程、情感和态度(评价内容)。其中,学习方式的变革是此次课程改革的核心。然而要改变学习方式,教师首先要转变教育教学观念,只有这样,才能将改变 相似文献
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过去人类历史保存靠实体的“金石、布帛、竹简、纸张”等载体予以记载。现在,随着社会的进步,有了计算机和计算机网络,其保存实体发生了变化——各种新型存储介质产生了,这也为档案信息的存储提供了全新的视野。信息内容固定在载体上是信息得以长久保存和持续交流的必要条件,离开载体后的信息仅仅是观念性的,既无法保存,也无法传播。因此,从档案工作的基本使命来讲,任何类型的档案都是实体的,区别仅仅是其记载载体的类型和记录方式的不同。 相似文献
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唐秀云 《宁波职业技术学院学报》2011,(6):70-73
对于工薪阶层而言,工资、薪金个人所得税是一个较大的纳税开支项目,职工普遍觉得税负较高、隐性负担增大,税收支出也随着收入的不断提高而不断增长,针对我国工资、薪金个人所得税纳税所面临的主要问题,应尽量避免取得应税所得,收入尽可能均衡发放,避开高税率降低税负等工资、薪金个人所得税的纳税筹划方法。 相似文献
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