基于文化本位思想的中学语文文言文阅读教学策略研究——以《湖心亭看雪》为例

<正>传统文言文教学,过于强调文言文工具性的价值取向,注重对词句语法、篇章结构、文脉逻辑等基础知识的积累,强调对阅读能力、写作能力的训练。而语文素养与人文素养的提升、心灵的感悟、文化的熏陶,却被忽略在知识体系与能力结构体系之外。忽略了人文精神传承的被简单化、技术化、庸俗化的量化教育,在它开始时就已经消亡了。思想政治性教育与基础工具性教育的双重价值取向,长久误导着中学语文文言文教学,问题的严重性提醒我们对文言文教学的文化价值取向作出重新的思考。     

以“百万农民电脑科普培训”为契机 加快农业信息化建设速度

6月11日，中国科协党组书记邓楠、山西省委书记张宝顺共同按动了“山西省百万农民电脑科普培训”的启动球，拉开了全省农民电脑知识大普及的帷幕。此后，山西省又召开专题会议，就利用暑期组织大学生志愿者深入全省90％以上乡村广泛开展电脑培训活动进行了部署。[第一段]     

有关数列的综合应用问题

一、综合考查等差数列与等比数列的问题例1已知{an}是公差不为零的等差数列,a1=1,且a1,a3,a9成等比数列.(1)求数列{an}的通项公式.(2)求数列{2an}的前n项和Sn.     

高三历史复习有效性的实践与思考

教学实践证明:只有采用有效性的复习策略才能达到复习效益的最大化.本文从“合理制定计划、精心取舍内容、试题精挑细选、把握命题特点”四个方面阐述了高三历史的有效性复习策略.实践性、实用性较强,有一定的借鉴意义.     

我国文化现代化建设的特点——基于中国共产党人对文化现代化建设的探索之分析

文化现代化建设是文化发展的主要目标。党的四代领导集体对我国的文化现代化建设进行了不懈的探索,并取得了有益的成果。总的来说,我国文化现代化建设呈现出为人民服务、与时俱进、有民族特色以及遵循法制化道路和文化发展规律的特点。     

21世纪我国地理教育改革的方向和内容

文章指出21世纪世界教育正在出现新的变革趋势，我国要在21世纪激烈的国际竞争中处于主动地位，就必须高度重视国际教育改革新动向并及早做出战略筹划。文章分析了当今世界教育改革特点和地理教育发展前景，介绍了我国“面向21世纪教育振兴行动计划”的主要内容，阐述了地理学的研究内容及其意义，最后提出了21世纪我国中学地理的教学内容和课程体系。     

关于外语图书资料建设与外语专业发展之刍议

外语图书资料建设是促进高等学校外语专业发展，提高教学质量的一项重要的基础工作。文章从教育部对外语专业图书资料评估指标入手。分析了当前高校外语资料的现状以及加强其建设的必要性，最后就如何保障发挥外语图书资料的服务功能提出几点想法。     

浅谈学校体育课教学方法的创新

体育教学因具有整体性、层次性、组织性、互动性等特点，传统的机械命令教学不能达到学生处主学练的目的。因此，在教学方法上必须进行创新：一要考虑学生的学习状态，尊重学生的个体经验和感觉；二要区别对待，培养个性；三要重视情境教学；四要促进师生互动性教学；五要加强思想品德教育；六要注重兴趣的培养。     

函数的概念及其表示

函数是整个高中数学的重点,函数思想是最重要的数学思想方法,函数问题在历年的高考中都占有相当大的比例.从近几年的高考试题来看,对本部分内容的考查,稳中求变,向着更灵活的方向发展.对于函数的概念及表示多以下面的形式出现:通过具体问题(几何问题、实际应用问题)找出变量间的函数关系,再求出函数的定义域、值域,进而研究函数的性质,寻求问题的结果.     

反思教师在学生英语自主学习中的作用

本文从人本主义心理学的角度分析和反思教师在学生英语自主学习中的作用,并提出教师要以人为本,履行好教师的历史使命。