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喻安媛 《语数外学习(高中版)》2013,(6):147
写作能力的高低体现出学生对语文知识的掌握和运用情况,是判断学生学习语文能力的重要标准。之前,许多同仁都对关于如何培养中学生写作能力的课题作出深刻的探讨,本文分析了前人的研究成果,算是站在巨人的肩膀上,结合笔者自己多年来的教学中总结出来的经验,对如何培养中学生写作能力提出几点意见。旨在提高教学水平,提高学生语文素养,为社会主义建设培养处有用可用的人才奋斗。 相似文献
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中学语文教学着力于培养学生的阅读能力,是办好人民满意的教育的重要内容。学生阅读能力的强弱,直接关系学生语文素养的高低。作者根据多年的教学经验,查阅相关的文献资料,从阐述学生阅读能力的概念入手,分析学生阅读能力的重要性,探讨中学生语文阅读能力的培养方法,旨在加深学生对阅读能力的认知,促进学生全面发展。 相似文献
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