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杭州东园婴幼教育中心部分老师和家长 《家庭教育》2005,(2)
5位家长观点——观点一兴趣班应该上。对于孩子是否应该上兴趣班,我的本意是该给孩子一个快快乐乐的童年,但我的想法被一个刚上小学孩子的妈妈说的一番话动摇了。她说孩子进入小学面试时因为比不上其他上过兴趣班的孩子能歌善舞、博学多才而被刷了下来,所以这学期兴趣班一开,我就赶紧给孩子报名了。 中(一)班 袁奕敏的家长观点二上兴趣班不能跟风,我会尊重孩子的意愿。很多父母都是出于攀比的心理送孩子上兴趣班。我相信对孩子的教育要符合孩子自身的发展规律。宝宝曾经读过一个兴趣班,但他似乎并没有多大兴趣。这个学期,面对各种兴… 相似文献
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自主创新让企业在金融危机中逆势而上
当2008年金融海啸以磅礴之势席卷全球,各生产厂家纷纷减产、裁员之时,广东某五金制品有限公司不仅没有裁员、减产,反而在危机中逆势而上,取得了更大的发展。 相似文献
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山东省平度职业教育中心 《中国职业技术教育》2002,(16):32-32,34
自1999年11月平度市职业教育中心被教育部公布为首批国家级重点建设职教师资培训基地以来,坚持边建设,边培训的原则。立足实际,力创特色,发挥强强联合的优势,创造性地走出了一条职教师资培训之路。 相似文献
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财政部驻各省、自治区、直辖市、计划单列市财政监察专员办事处,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、国家税务局: 相似文献
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武汉市第一职业教育中心 《职教论坛》2005,(4):40-41
在江城,武汉第一职业教育中心是一道不可或缺的亮丽风景线,提起掌门人刘启智校长,人们无不为他精彩纷呈的校长之路而赞叹不已。50多岁的他,凭着对教育的挚爱,对事业的虔诚,先后担任过五所学校的校长,每走过一个学校,都带来新的变化,都留下可圈可点的骄人业绩。—作为全国职业技术教育先进个人,全国教育系统先进工作者,市管优秀专家,市区优秀党员,市区“优秀校长”等,刘启智同志俨然被荣誉的光环笼罩着,幸运之神为何如此垂青这位貌不惊人的长者,当人们惊羡于鲜花的明艳时,可曾联想到成功的汗雨,奋斗的甘苦……今天,让我们来穿云拨雾,给大家讲… 相似文献
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班组是降本增效的前沿,是储备知识的蓄水池。班组是企业最基层的组织和作业单位,它承载着执行和落实企业决策,担负着实现企业目标的光荣使命,班组建设的成败事关企业的发展。那么如何有效地进行班组建设和管理?中国移动通信集团北京有限公司班组 相似文献
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奉化市职业教育中心学校课题组 《成都教育学院学报》2006,20(2):79-81
中等职业学校实施职业生涯教育是实现就业创业教育为主题、生存教育为核心的重要理念。在具体实验过程中,要遵循渗透性、全程性等原则,要树立“以就业创业和生存发展为本”的教育理念,并采取学习、培训、宣传等策略,确立实验组织机构,从而为学生的发展与实验的推进提供保障。 相似文献
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适应需求 深化改革 加快信息产业紧缺人才培养--我国职业院校计算机应用与软件技术专业领域教育改革调研报告 总被引:4,自引:1,他引:4
为贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)精神,努力使中等职业教育和五年制高等职业教育的专业设置、教学体系、师资培养与就业市场需求紧密结合,采取切实有效的措施培养计算机应用与软件专业领域技能型紧缺人才,我们受教育部职业教育与成人教育司和信息产业部人事司委托并邀请北京市计算机工业学校、北京市信息管理学校、山东省电子工业学校、微软公司等单位的专家与教师,于2003年4至7月,从产业发展、人才培养、社会需求的角度,就我国信息产业的发展对人力资源需求和中等职业学校、五年制高等职业学院计算机应用与软件专业领域的现状进行了调研,并对中等职业教育和五年制高等职业教育计算机应用与软件专业领域的教育改革提出了建议. 相似文献
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朝阳市教育中心实验研究课题组 《普教研究》1996,(2)
一、课题提出 普通音乐教育是以审美教育为核心的一种教育,其目的不仅是让学生认识一两条艺术规律,学会一两种音乐技能,而是培养学生对音乐的兴趣和爱好,提高音乐文化素质及审美能力,接受音乐文明,进而使之情操得到陶冶,人格得以完善,成为全面发展的人。 就我国普通音乐教育的现状来看,带有较明显的智育因素痕迹,而真正美育意义上的音乐教育尚未被人们充分地认识,也没能找到一条较好的改革途径。为此,探索音乐审美教育的一般规律,提出音乐教学实施美育的有效途径与最佳方法,便成为本课题研究的宗旨。 相似文献