培养学生学习兴趣 增强学生学习自信

初二学生刚接触物理知识时，一般都显得很自信。并且学习好物理知识的欲望也很强，但涉及到具体的知识，要经过认真分析、探讨，才能得出结论时，就会出现“物理难学”的想法，产生畏难心理。那种可学好的欲望可能随之消失。     

档案使“她”变靓了

2003年7月10日这一天，对上海档案馆外滩新馆的建设而言，是一个具有特殊意义的日子。这一天，市档案馆外滩新馆的外墙设计方案终于确定了。     

套餐+单点:构建本科教学运行新体系

从20世纪90年代中期开始,我国高等教育改革 工作开始着力解决本科专业口径过窄和人文教育薄弱 等问题。随着工作的深入和我国经济与社会的发展,学 校人才培养中的拓宽专业口径与就业市场上对学生专 业知识、专业技能和工作经历要求之间的矛盾日益凸 显出来。同时,如何处理好学生专业趋向不断变化与学 生专业“身份”相对固定之间的矛盾,也成为学校本科     

计算机网络技术与地理教学

计算机网络技术与地理教学●林培英／首都师大地理系计算机网络，通俗地说，就是通过通讯线路（有线或无线）将多台地理位置上分散且独立工作的计算机互联，以达到通讯和信息资源共享目的的系统。根据网络覆盖的范围，可以将计算机网分为局域网（ＬＡＮ）、城域网（ＭＡＮ...     

《公民》课对政治教师的素质要求

中学思想政治课定名为《公民》课,明确了在整个中学阶段都要对学生进行公民素质教育的基本任务,反映了国家教育方针规定的培养目标,符合当前思想政治课由应试教育向素质教育转轨的教改方向,体现了邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的精神。因此,《公民》课具有鲜明的时代性特征。《公民》课的主题是怎样做人,因而《公民》课又具有实践性强的特征。《公民》课的时代性与实践性强的特征,无疑对政治教师的素质提出了新的更高的要求。从《公民》课的特点以及政治教师现有状况来看,我认为政治教师必须着重提高以下几方面的素质。一、要提高自身政治思想素质。它包括:(一)坚定的信念。《公民》课对学生进行共产主义信念教育,它的     

挖掘学校资源开发校本课程

市场经济体制下，幼儿园的人事制度由终身制转变为合同制。由此给幼儿园的教师带来了福利性问题，给幼儿园队伍带来稳定性问题，许多有潜质的青年教师择良木而栖，优秀教师也选择到更好的幼儿园任教。一支优秀的教师队伍对于幼儿园的发展有着举足轻重的作用。从幼儿园的改革趋势来看，人才流动是近些年幼儿园工作中必须面对的问题。在这样的前提下，园长与其高薪引进优秀教师和降低标准招聘教师，不如花心思提高幼儿园的核心竞争力，体现出独特的办园特色，建立合理的用人制度，以此来吸引教师，让教师在工作中体现出自己的价值。     

普通高中地理课程标准(实验)必修模块“地理2”标准解读

学习目标及其内容选择1.人口与城市(1)从地理环境的角度学习人口与城市的基础知识高中地理课程总目标要求学生“了解人类活动对地理环境的影响,理解人文地理环境的形成和特点;认识可持续发展的意义及主要途径”。而人类自身活动的直接表现之一就是人口的发展与变化,因此,人口问题是人与环境关系发展中的基本问题。生物科学、社会科学、地理科学、历史科学等都涉及人口问题的研究。地理课程对人口知识的教学将限制在与地理环境关系密切的范围内,即人口增长模式的主要特点及地区分布、人口迁移的主要原因、环境承载力与人口合理容量。城市是人…     

有趣的最大最小问题(中年级)

在现实生活中,比较大小的问题无处不在,其中很多问题要用到求最大值、最小值的数学知识与方法。例1.25只乒乓球中有一只是次品,次品较正品轻一些。现     

论文本课程与教师对教学过程的控制

在中学课程的微观层次上 ,文本课程与教师都对教学过程有一定的控制作用。这种控制作用 ,从空间结构的角度分析 ,表现为课程线性结构与非线性结构 ;从教学信息流的角度分析 ,表现为课程信息流的集中控制结构与非集中控制结构。不同的控制形式对课程的影响各有利弊 ,并有各自的形成原因