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1.
科技人员第一心理需要与科技奖励形式   总被引:3,自引:0,他引:3  
科技奖励是社会对科技成果和成果完成人的一种承认.在科技奖励中,有些奖是授予人的,有些奖是授予成果的.不管是哪种方式,实施奖励的最终目的都是调动科技人员的积极性,激励科技人员再创新成果.科技奖励的激励过程是奖励产生动机,动机引发行为,行为导致结果,结果接受奖励.奖励得当,又会产生新的动机,开始新一轮的循环.  相似文献   
2.
以学术研究为推力全面提高文科人才培养质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、充分发挥学术研究对人才培养的支撑作用 学科与专业是学术研究和人才培养的基本单位.通过长期的探索和实践,我校确定以学科建设促进专业和精品课程建设,以专业建设促进人才培养模式改革的思路,将学校文科学术研究的优势转化为教学资源的优势,奠定了创新人才培养的坚实基础.  相似文献   
3.
1994—1996年全国高校若干科技活动产出指标的量化研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
4.
主导产业与产业系统耗散结构的形成   总被引:1,自引:0,他引:1  
产业系统是由多种产业组成的一个整体.各产业在系统中的地位并不相同.主导产业在产业系统的发展变化中起着带头作用。着眼于产业系统的耗散结构.探讨主导产业对产业系统的耗散结构的作用和影响。  相似文献   
5.
研究性教学的理论内涵与实践要求   总被引:5,自引:0,他引:5  
创新型国家需要创新性人才,这就要求高校提高人才培养质量,而提高人才培养质量的关键是改革教学理念、教学内容和教学方法.研究性教学的提出不仅是教学模式和方法的转变,更是教育理念的根本变革.本文从研究性教学的重要意义和内涵依据,推进研究性教学的目标和意义,以及研究性教学的基本要求和具体措施等方面对研究性教学进行了深入的理论探讨和实践总结.  相似文献   
6.
以Web技术为代表的Interent极大地促进了人类知识的传播。知识管理日益受到各行各业的重视。知识管理也越来越倚重于Web技术。知识管理的根本是对已有的组织知识的共享与重用。采用语义记忆来存储信息有很多优点。基于XML的语义Web语言OIL。提供了一种对于本体(ontology)知识的描述方法。  相似文献   
7.
夏锦文  舒辉 《情报杂志》2008,27(2):46-49
研究了集成化物流中成员企业的结构关系;并依据成员企业的不同地位,对其共享信息进行层级划分;依据信息密级程度不同,对成员企业进行共享信息的权限设定.最后,构建了集成化物流信息共享的技术支撑体系.  相似文献   
8.
基于集成化物流核心能力的协同管理分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
集成化物流核心能力的强弱受到成员企业资源之间协同效应的影响,集成化物流的协同管理在于实现协同效应的倍增,最终达到增强集成化物流核心能力的目的.文章重点分析了目标协同管理、信息协同管理、利益协同管理和企业文化协同管理.  相似文献   
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