要重塑“劳动光荣”氛围

劳动教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生劳动意识和劳动技能的重要途径,也是学生了解社会、融入社会、服务社会不可缺少的步骤。劳动教育应该成为素质教育核心内涵的有机组成部分。     

关于农村教师队伍建设的思考

农村教育和谐健康发展,关系到农村经济和社会发展的全局,而农村教育的发展又依赖于一支高素质的教师队伍,建设一支德才兼备、素质优良、数量足够、结构合理、相对稳定的教师队伍,是农村教育改革发展的根本大计.然而,随着农村经济的发展,我国农村师资队伍建设中存在的问题也越来越凸显出来.     

读书:教师成长的必由之路

教育在经济社会发展中具有优先发展的战略地位,而教师的教育在学校建设发展中又处于优先发展的战略地位。教师教育之所以位于优先发展的战略地位,究其原因有三:一是它的基础性,师资是构成学校教育条件的首要资源;二是它的先导性,教师教育应当引领教育理念的新潮流,反映改革发展的新趋势;三是它在教师队伍建设和事业发展中的关键性和紧迫性。从某种程度上说,教师的质量就是教育的质量,学校间质量的差距归根到底是教师质量的差异。一个学校的发展,必须首先高度重视教师资源;开发人才资源,必须首先开发教师资源。开发教师资源,就必须要求教师读…     

《少年小树之歌》片段

[苇月的话] 《少年小树之歌》是一部亲近自然的书,也是一个少年健康心灵的成长历程。5岁的小树儿在父母去世之后跟着爷爷奶奶回到山林生活,他睁大一双充满好奇的眼睛,接二连三地发现许多美妙的事物。他穿着鹿皮靴子像个小男子汉一样跟着爷爷去打猎、抓鱼、耕田、酿酒, 在劳动中体会生活的甜美滋味;他建立了自己的秘密小巢,在山涧边俯视百万小生物,享受做巨人的乐趣;他跟着奶奶学习写字算术,听奶奶讲莎士比亚和唱查拉几族世代相传的民歌。他们在一起相亲相爱地度过了许多美好的日子,当爷爷奶奶相继去世的时候,小树儿已有了独立生存的能力,并且像爷爷所期盼的,像一个真正的印第安人那样生活着……作者以山涧清风般灵动的文字为我们描绘了山野独特的景致和风貌,用像“星光骑在涟漪和水花上在小溪里跳跃”这样充满幻想和童趣的语句为我们展现了一幅幅童年生活画卷,字里行间洋溢着诗意的浪漫气息。这本书讲述的故事不曲折、不离奇,但是很温馨,很生动,可以让你捧腹大笑,也可以让你潸然泪下,最重要的是,它能让我们学会发现身边的美好事物,学会感恩,学会与人分享。下面苇月为你选取了“松树比利”这一章,其中小树儿跟爷爷一起耕田的片段曾经让苇月笑得差点儿从椅子上跌下去。正如小...     

强化欠发达地区基础教育地位刻不容缓——关于常山基础教育的调研报告

为进一步促进欠发达地区基础教育事业发展，2004年2月，衢州市教育局应常山县委、县政府邀请，组织了以局长为组长的专题调研组，围绕教育发展、师资建设、教育管理等重点问题，深入常山县21个乡镇42所中小学，对该县基础教育进行了全面调研，通过听(听取汇报、听课)、访(个别访谈)、问(问卷调查)、查(查阅教学计划、教案、学生作业本等资料)、看(看校容校貌、校园周边环境)等形式，掌握了大量原始材料，     

教育“三农”问题如何破解

随着经济社会的发展,人民对于优质教育的需求越来越高,党和国家对占我国教育人口绝大多数的农村教育越来越重视,党的十七大把教育公平提高到前所未有的高度。面对我国教育城乡发展不均衡的现实,改造建设好农村学校,培训提升农村教师素质,在普及的基础上提高农村学生的教育质量,不断拉长农村教育在整个教育结构中的“短板”,是教育发展到现阶段的本质要求。     

对农村初中教师队伍建设的思考

"十五"期间农村初中教师队伍建设取得了积极的成效,但结构性矛盾和整体素质偏低问题还比较突出,造成这一现状的主要原因是农村初中教师补充难、培训难、待遇保障难和流动难.对此,提出了营造尊师氛围、提高教师待遇、注重教师专业发展和严把教师入口关等措施,以加强农村初中教师队伍建设.     

反思，重在反思之后

联合国大会通过的《儿童权利公约》,目前已获得包括中国在内的193个国家的批准,其中“最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力”等内容备受关注。     

培养幸福的公民

培养人是教育的出发点和归宿。培养幸福的公民,应该是教育崇尚、追求的目标。学生时代是人生的一个重要阶段,在这个阶段体会到幸福与为将来幸福奠基同样重要。从这个意义上说,基础教育的内容和过程要能够激起     

用“心、情、智、法”管好学校

当校长难,当成功校长更难。特别在今天这样一个竞争日趋激烈的知识化、信息化、国际化的时代,当好校长难上加难。那么,今天我们怎样当好校长呢?