《内燃机构造》课程多元化教学系统构建

根据内燃机整机及各总成系统零件数量多、结构关系与内部结构复杂、新技术不断涌现．同时教学对象和组训方式发生了变化．分析了《内燃机构造》课程面临的问题．阐述了构建多元化教学系统的意义,构建了基于多元化教学包、多元化教学模式、多元化考核模式的多元化教学系统。     

采用“三位一体”培养模式，强化军校新教员基层培养工作

军校新教员基层培养工作离不开教研室、导师、新教员自身三方面的协同努力.本文论述了军事交通学院军车动力教研室将教研室、导师、新教员组合成一个有机体的军校新教员"三位一体"培养模式.在此指导思想下,开展了军校新教员基层培养工作的探索与实践.