加大创新力度落实新方案

全国高校“思政课”教学已开始实施“05”新方案。为更好地落实新方案,需要结合大学生自身特点创新“思政课”发展目标、教材内容体系和教学话语体系,提高运用多媒体技术的能力,注重重大问题的宏观思考和规律阐释,变知识考核为能力考核,增强教学的针对性和实效性。     

“春哥教”的性质探讨

分析了"春哥教"的教众人群后,很容易就能推断出该教的传播模式和途径。而传播模式归纳起来就是利用互联网上一切可以利用的手段,见缝插针,不论什么板块都能与之相联系!     

提升学生解决问题能力的途径

教师对学生解决问题能力的培养贯穿整个小学阶段的始终。在小学数学教学中提升学生解决问题的能力,可以通过培养良好习惯、训练数学思维、加强实践能力这三个途径来进行,以达到提高学生解决问题能力的效果。     

自相关函数在时间序列模型识别中的应用

自相关函数反映了时间序列变量的内部联系和相互依赖关系.文章利用自相关函数识别时间序列变量的性质和形态,检验时间序列过程是否为零均值过程及其所建模型的适应性,并通过实例验证了该方法的有效性与可行性.