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目前在外语学习和应用中,普遍存在的问题是缺乏相应的语言环境,学了没处说,缺乏交际对象。这就使得学生一方面由当初新鲜感激发起来的兴趣逐渐消失,另一方面又因学了没处用而使学习的效果大大减弱。如何改变这一状况,使学生学以致用,并在应用中提高应用外语交际的能力呢?我借鉴了哈伯德(美国外语教学专家)的教学思想,以“伙伴谈话法”为主要方式,注重语言环境的创造,努力形成英语交际的“小气候”,在提高学生的学习兴趣和表达能力上尝试实践,一年多来,取得了一定的经验和效果。所谓“伙伴谈话法”,就是在课堂教学中将学生3-4人分成一小组,结… 相似文献
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“老师,我帮你行吗？”七台河市机电厂小学姜新华这是一个阴雨天,放学后我见教室的地上满是被学生踩进来的黑泥,便留下来和值日生用锯沫彻底清扫。清扫完毕,又有一个学生问我一些学习上的问题,待讲解结束时天已经黑了。这时我突然想起还没去幼儿园接小女儿。平时都是... 相似文献
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姜新华 《小作家选刊(小学)》2011,(9):99-99
教学多年，几乎每年接新高一时总是听到学生议论“物理太难学了”、“高中物理不好学”等的话语，特别是近几年更是这样。还没开始学就打击了一部分学生。根据多年的教学经验，分析如下： 相似文献
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省级示范学校督导评估是规范中小学办学行为的一项重要举措。笔者曾参与省人民政府教育督导室组织的对评估标准的修订工作,并多次参加省级示范学校的督导评估 本文对“数字化标准”作了较为细致的解析.对学校的达标创建和教育信息化工作有一定的启迪和指导作用。 相似文献
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物理模型,是一种理想化的物理形态、指物理对象,也可以指物理过程,或是运动形式等。它是物理知识的一种直观表现。科学家作理论研究时,通常都要从“造模型”入手,利用抽象、理想化、简化、类比等手法,把研究对象的本质特征抽象出来,构成一个概念、实物、或运动过程的体系,即形成模型。 相似文献
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21世纪,是一个信息化社会,也是一个学习化社会。第三次全国教育工作会议强调指出,要以远程网络教育为依托,形成覆盖全国城乡的开放式网络教育体系,为各类社会人员提供多层次、多类型的教育服务。逐步建立和完善有利于个体和集体学习的教育模式,构建终身化教育体系,是信息社会和知识经济发展的必然结果,也是21世纪教育发展的基本趋势。 省教育厅深刻领会中央和教育部的有关精神,进行了大量的调查研究分析,制订了《湖北省教育信息化建设规划》,提出了构筑“网上湖北教育”的战略构想:到2010年,利用湖北现有的优质教育资源构建满足学校 相似文献
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价值工程就设备而言是一提高设备价值，寻求最低的寿命周期成本，可靠地实现企业所需功能的一种管理技术。 相似文献
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姜新华 《中小学班主任谋略》2004,(1):6-6
现实中，几乎每一位班主任教师都感到教育工作的辛苦和劳累，似乎没有辛苦和劳累就不是班主任工作。难道班主任就得如此吗? 相似文献