《临床免疫学》课程教学——滨州医学院研究生课程教学改革实践

作为免疫学和临床医学交叉产生的一门新兴学科,《临床免疫学》在我吲医学研究生课程教学中占有非常重要的地位。根据滨州医学院《临床免疫学》的课程现状,学校从教学内容、教学方法和考核制度上进行了有效探索。评价结果显示,学生对课程学习的主动投入和满意度较高,且随着课程的进行逐渐升高,学生的临床应用、自主学习和团队协作能力及创新思维均受到不同程度的影响。     

成人高等教育医学免疫学特色课程的建设与实践

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,然而目前对其课程体系和教学模式的研究相对滞后。滨州医学院医学免疫学教研室以特色课程建设为契机,从培养目标、教学内容、教学方法和手段、考核制度及师资队伍建设方面着手进行了改革与实践。     

《临床免疫学》课程教学——滨州医学院研究生课程教学改革实践

作为免疫学和临床医学交叉产生的一门新兴学科,《临床免疫学》在我国医学研究生课程教学中占有非常重要的地位。根据滨州医学院《临床免疫学》的课程现状,学校从教学内容、教学方法和考核制度上进行了有效探索。评价结果显示,学生对课程学习的主动投入和满意度较高,且随着课程的进行逐渐升高,学生的临床应用、自主学习和团队协作能力及创新思维均受到不同程度的影响。传统教学模式存在的主要问题作为高等院校中较高层次的学历教育,研究生教育更应注重培养学生自主学习、独立思考,能够理解并灵活运用新技术、新方法,最终实现自主创新的     

医学免疫学形成性考核体系的构建与评价

形成性考核是指对教学过程的测评和课程学习的指导性考核。结合医学免疫学发展迅速内容更新快的特点,探索与实践形成性考核体系在医学免疫学教学过程的应用,并通过问卷调查和成绩分析的形式对考核体系进行客观评价。     

双语教学师资队伍建设的初步探索

为适应当前的国际形势,满足国内对高端人才的需要,双语教学成为我国高等教育的必然趋势。但合格双语教师的匮乏却成为制约我国高等院校开展双语教学工作的瓶颈。针对这一情况,文中对合格双语教师所应具备的条件提出看法,分析目前双语教学及双语教学师资队伍现状,并结合当前高等院校开展双语教学的情况探讨了构建高水平双语教学师资队伍的途径。     

医学免疫学实验双语教学的探索

医学免疫学实验双语课程的开展有助于学生对医学免疫学理论知识的巩固,有利于学生实验技能及专业英语水平的提高。在介绍医学院校医学免疫学实验课双语教学重要性的基础上,结合实践就双语教学的几个重要环节(教师、教材、教学方法和手段、学生)进行了初步的探索和总结,并提出一些促进双语教学的建议。     

秋天的印象

秋天没有春天的勃勃生机,没有夏天的郁郁葱葱,在有些人眼里秋天就是满地的落叶,光秃秃的枝干,是一片凄凉和孤独的景象。但在我看来,秋天自有秋天的美。虽然楼前的花坛里,花都枯萎了,凋谢了,没有了百花争艳的热闹。但是一大片一大片的草坪还是那么绿,绿得油亮,绿得顽强。草坪四周的松柏也绿得更健壮了。街道两旁的杨柳虽然褪去了往日的绿色,但是树上的黄叶纷纷飘向空中,有的像飞舞的蝴蝶,有的像小孩子荡秋千,有的像演员表演杂技,给人一种美的享受。田野里金灿灿的颜色总能让人感觉到成熟和收获。再加上隐藏在红、黄、绿中红瓦青石的楼房,以及…