《国家预算》学习提要

一、国家预算是国家为建立其集中性财政资金的需要,对国良收入进行有计划分配和再分配的一个重要财政分配杠杆。 (1)国家预算分配具有财政分配的一般属性,是社会主义财政的重要组成部分。 社会主义财政分配是对一定时期的社会产品——主要是新创造出来的国民收入的分配。社会主义财政分配活动,是通过一系列财政分配杠杆进行的,它包括国家预算、税收、利润、公债、保险以及各种基金等,这些财政分析杠杆都是从不同侧面体现客观存在的财政分配关系。     

国家预算学习辅导(二)

第一章总论第一节现代国家预算的产生和发展国家预算和国家财政是两个既有内在联系,但又不完全相同的经济范畴。国家预算是国家财政的重要组成部分,但从历史发展看,国家财政是在国家产生后逐步产生的,而国家预算则是社会发展到封建末期和资本主义初期,作为新兴资产阶级与封建统治阶级进行斗争的一种手段而产生的。英国的预算制度,是在资本主义国家中发展最早的。它在公元十三世纪已开始建立,到十七世纪末     

预算会计重点问题辅导

1 预算会计的组成体系 预算会计的组成体系是由国家预算组成体系决定的。根据国家预算组成体系和分类,预算会计相应分为财政总预算会计,事业单位会计,行政单位会计和参与预算执行的国库会计,中国人民建设银行办理基建拨贷款会计,以及预算收入征解会计等。 中央财政部设立中央总预算会计;省(自治区、直辖市)财政厅、局设立省总预算会计;设区的市(自治州)财政局设立市(州)总预算会计;县(自治县、不设区的市、市辖区)财政局设立县总预算会计;乡(镇)财政所设立乡(镇)总预算会计。 事业单位、行政单位的会计组织系统,根据国家建制和经费领报关系,分为主管会计单位,二级会计单位和基层会计单位三级。     

《预算会计》复习指导

第一篇 总论 第一章 预算会计概论 一、预算会计的产生和发展 二、预算会计的对象 预算会计,是各级财政部门和事业行政单位核算和监督国家预算执行过程的会计。它以货币为主要计量单位,对国家预算收支执行过程中的资金活动及其结果进行核算和监督,是预算管理的重要组成部分。 预算会计的对象是预算资金活动的过程和结果。 由于财政部门和事业行政单位的工作性质,执行预算的任务和业务活动的内容不尽相同,所以,预算会计又分为财政总预算会计和事业行政单位预算会计,这二者的核算对象是有区别的。 财政部门总预算会计的核算对象,就是在执行总预算过程中各级预算资金的集中、分配和执行结果。     

预算会计期末复习指导

1 预算会计概述1.1 掌握问题(1)预算会计核算的基本前提和一般原则(2)预算会计的组成与分级(3)借贷记帐法(4)预算会计要素及会计等式1.2 了解问题(1)新中国成立后预算会计的发展(2)预算会计的会计科目、凭证、账簿(3)预算会计工作的组织(4)预算会计记账凭证编制方法及错误更正方法     

预算会计学习辅导

第一章 预算会计概述 1 预算会计的组成与分级 预算会计是我国各级事业单位、行政单位、财政机关核算、反映、监督国家预算执行的会计。 国有事业单位和行政单位会计分为主管会计单位、二级会计单位和基层单位三级。总会计的分级与国家预算管理相适应。     

国家预算期末复习指导

第一章总论1 重点掌握国家预算的概念我国国家预算是国家为建立集中性财政资金的需要,对国民收入进行有计划的分配和再分配的一个重要财政分配杠杆。从其经济本质看,它体现着国家集中性财政分配关系;从其具体表现形式看,它又是国家的年度财政收支计划。2 一般掌握2.1 我国国家预算的性质国家预算的性质,是由国家的性质决定的。我国     

预算会计学学习指导

新编事业单位会计第一章会计基础知识1 重点掌握1.1 会计的基本职能(1)核算职能。(2)监督职能。(3)参与管理决策的职能。1.2 会计核算的一般原则(1)合法性原则。(2)真实性原则。(3)统一性原则。(4)一致性原则。(5)及时性原则。(6)明晰性原则。(7)权责发生制与收付实现制原则。(8)配比原则。(9)区分限制性资金与非限制性资金原则。     

《预算会计》练习题

一、名词解释: 预算会计 权责发生制 收付实现制会计交接 单位预算的管理方式 全额预算管理 差额预算管理 自收自支管理 限额拨款 划拨资金 银行支出数 银行支取未报数 实际支出数 经费往来 经费暂存经费暂付 经费支出 预算外资金 应缴预算收入 单位预算会计报表 业务收入 业务收入 单位预算会计 总预算会计 二、填空: 1.___会计,是各级财政部门核算和监督总预算执行的会计。____会计是各级事业行政单位核算和监督单位预算执行的会计。     

对中介性高等教育评估的几点思考

中介性高等教育评估是非常必要的;中介性评估机构在教育评估过程中成为联系政府,高校和社会的纽带和桥梁。中介性评估机构建设中应遵循相对独立性,公正性,科学性原则。