青少年主观幸福感研究综述

青少年主观幸福感的状况是青少年生活质量的反映,对其身心健康及其发展都有积极影响。本研究对主观幸福感涵义、特点、研究现状及研究的回顾与发展等进行了梳理,这对青少年主观幸福感进行量的研究有极大意义。     

针对油类火灾的新型灭火剂性能研究

以不同比例将普通石墨与膨胀石墨添加到普通蛋白泡沫中,观察不同添加量对泡沫稳定性和耐热性能的影响,确定石墨与蛋白泡沫最佳添加量。根据普通石墨与膨胀石墨的特点,用控制变量法找到普通石墨与膨胀石墨的最佳配比,使泡沫具有最佳发泡率、稳定性与耐热性能。     

将物理实验室建成学生实践与创新的基地

实验室是培养学生实践和创新能力的重要场所,加强实验室建设,提高实验教学质量是新时期高等教育面临的重要任务,本课题就如何使物理实验室成为实践与创新的基地,成为学生课外科技活动的基地进行了研究和探讨。     

人才培养与大学物理教学改革

2 1世纪的高等教育培养目标是培养基础扎实、知识面宽、创新能力强、综合素质高的复合型人才。而现行的大学物理课程体系与人才培养目标相脱节 ;课程内容与近代物理科学成就相脱节。因此 ,大学物理教学改革势在必行 ,大学物理课程改革的关键是用现代观念和近代物理成就重组课程体系和课程内容     

小学语文单元整体教学的实施策略

<正>小学语文是一门基础性较强的学科,对小学阶段的学生来讲,高效地掌握语文知识能更好地学习其他学科的知识。因此,语文教师要不断创新教学方法,提高语文教学效率,帮助小学生打好语文基础。在小学语文教学中,单元教学模式越来越受欢迎,这种教学模式能让学生站在全局的角度了解整个单元的文章内容,从而更好地了解各篇文章间的有效联系。单元整体教学模式不同于原有的单篇教学模式,其有效整合整个单元的教学内容,通过这种方式,能在最大程度上挖掘每篇内容中的知识重点,同时还能让小学生从更多层次上了解相应的内容,