运用现代化手段提高学生管理水平

《师专学生质量综合评价管理系统》是安阳师专课题组结合师范专科学校学生管理工作的需要,于97年10月份正式使用的软件系统。该系统以党的教育方针为指导,以培养社会主义“四有”人才为目标,依据高等学校学生管理规定和现代管理理论以及教育评估的理论,采用计算机手段,对在校学生德、智、体、     

在新的起点上谋划学生工作

随着高校学生人数的增多、办学规模的扩大、办学层次的提升、办学类型的拓展,学生事务工作研究已经逐步朝着“职业化、专业化、研究型”纵深方向发展,学生工作面临着新的发展形势和任务。安阳师范学院以2007年教育部本科教学水平评估为标志,     

略论社会公德与耻感培养

维护和建设社会公德的主要途径是靠人们的自律，而自律习惯的培养，是以耻感培养为基础和关键的。知耻是一种道德意识，知耻，才能守公德。因此培养耻感，对建设良好的社会公德具有重要意义。     

安阳师范学院学生工作系列之二在新的起点上谋划学生工作

随着高校学生人数的增多、办学规模的扩大、办学层次的提升、办学类型的拓展,学生事务工作研究已经逐步朝着"职业化、专业化、研究型"纵深方向发展,学生工作而临着新的发展形势和任务.     

成人高教实施素质教育的意义与对策

在科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪的今天,成人教育已经成为全球化的选择,并越来越受到人们的高度重视,它在社会发展过程中所起到的作用也越来越突出地被显现出来。因而,如何加强成人高教学生的素质教育,培养与现代化和知识经济相适应的高素质人才,是我们必须深入探讨和急需解决的一个重要课题。一、成人高等教育实施素质教育的意义1.实施素质教育是成人高教改革的迫切需求。质量是高等教育的生命,如果不下大力气提高教学质量,不按照新的人才培养模式来构建知识结构、能力结构和素质结构;如果不重视学生的独立性与创造性,不重视学生的个…     

新时期要强化高校的德育功能

新时期高校德育工作,担负着为21世纪培养新型人才的重任,发挥着对高校工作的导向、动力和保证作用。因此,要处理好市场经济价值观与教育效益、奉献精神和传统道德之间的关系,强化德育的协调稳定功能以及开发和辅助功能。从而,培养学生良好的品德和坚强的意志力,使学生全面健康地成长。     

新时期要强化高校的德育功能

新时期高校德育工作，担负着为21世纪培养新型人才的重插，发挥着对高校工作的导向、动力和保证作用。因此，要处理好市场价值观与教育效益、奉献精神和传统道德之间的关系，强化德育的协调稳定功能以及开发和辅助功能，从而，培养学生良好的品德和紧强的意志力，使学生全面健康地成长。     

高校学生劳动教育的思考

高校劳动教育培养了学生的劳动观点、劳动态度 ,训练了学生的劳动技能 ,发展了学生健康的个性品质 ,促进了他们全面发展。同时 ,劳动教育有助于实践与德、智、体、美等育的有机结合 ,也有助于实现理论与实践的结合