班主任要做到六个“言之”

"一个好的班主任就是一个好的班级".班主任在班级管理、教育组织中有着特殊而重要的位置,起着举足轻重的作用.他是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁.班主任工作的最高目标就是建设一个优秀的班集体,营造一个学风优良、班风校正、蓬勃向上的良好环境,让集体中的每个成员都能得到正确的引导和充分的成长.作为班级的领导者、组织者、教育者和服务者,班主任应该具备怎样的素质,怎样才能建设一个优秀的班集体呢?学生犯了错误又该如何教育他们呢?我认为班主任要做到六个"言之".     

数形结合在2012年高考中的体现

从近三年新课标高考卷来看。考查与数形结合有关的题目有所加强。因为对数形结合等思想方法的考查．是对数学知识在更高层次的抽象和概括能力的考查,是对学生思维品质和数学技能的考查,是新课标高考一个明确的命题方向。     

班主任要做到六个“言之”

"一个好的班主任就是一个好的班级"。班主任在班级管理、教育组织中有着特殊而重要的位置,起着举足轻重的作用。他是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。班主任工作的最高目标就是建设一个     

玉泉岭玉顺铁矿矿床地质特征

邯邢式铁矿的赋存特征很明显,本文以河北省武安市玉泉岭玉顺铁矿为例简要介绍邯邢式铁矿的矿床地质特征。本矿床赋存于闪长岩与奥陶系中统（O2）灰岩接触带部位,矿体围岩为灰岩、大理岩、含铁矽卡岩或蚀变闪长岩等。     

浅议孔子的“庶、富、教”

“庶、富、教”是孔子为政治国的协调发展的总纲领，三者之间既是一个完整的整体，缺一不可，又互为依托，偏一不可。其实质在于如何重视人，设计人和发展人     

因式分解考点例谈

因式分解是今后求解高次方程、不等式的基础是历年中考的一个重要考点,纵观2012年全国各地的中考卷,有关因式分解的试题,主要有以下几类: 一、考查因式分解的意义和有关概念 例1 (2012.安徽)下面的多项式中,能因式分解的是(). A.m2 +n B.m2-m+l C.m2-n D.m2-2m+1     

中考代数应用性问题分类例说

代数应用性问题,要求解题者具有丰富的生活常识,较强的阅读能力和良好的数学建模能力,关于数与式的表示、列方程、利用函数观点进行分析、不等式和统计等方面的应用,主要有以下几种情况: 1.以教材中常见的题型或与生活较贴近的问题为背景,但数量关系较为隐蔽; 2.以市场经济或日常生活或社会较关注的问题为背景,借助不等式知识设计可行方案; 3.给出实际问题的图象或图表等数学模型,运用数学知识求解.     

变电站高压电气设备状态检修浅析

随着电力系统的发展,状态检修成为电力设备检修的发展趋势,其以设备运行状态为依据来决定检修与否的工作模式,对确保高压电气设备安全运行,提升运行电力设备的可靠性均具有十分重要的作用。以变电站的高压电气设备状态检修工作为例进行深入探讨,以期不断改善和提升高压电气设备状态检修的水平。     

思维导图在高中数学解题教学中的应用实践

《普通高中数学课程标准（2017年版）》提出,教师应重视培养学生解决问题的能力,使其形成良好的逻辑思维。思维导图是一种形象、实用的思维工具,将其应用在高中数学解题教学中,能以简明有效的方式呈现题目中的数量关系,帮助学生理清解题思路,降低学生的解题难度。文章简述思维导图的应用意义和应用优势,并从多个维度探究思维导图应用于高中数学解题教学的策略,旨在提高学生的解题能力。     

因式分解考点例谈

因式分解是今后求解高次方程、不等式的基础是历年中考的一个重要考点，纵观2012年全国各地的中考卷，有关因式分解的试题，主要有以下几类：