C语言中的自增/自减运算符

本文根据笔者多年的C语言编程经验,详细归纳了++/--运算符在解题过程中应注意的多个方面的事项,是对教材的一个非常有益的补充,可用于C语言教学的参考,也有助于初学者的自学。     

改进冒泡排序算法的设计及分析

冒泡排序方法是籍助"交换"进行排序的一种最基本的方法,但效率低。本研究在冒泡法排序过程中根据上一趟排序的情况对下一趟排序时的开始比较位置和终止比较位置进行重新规定,可以有效地减少排序过程中的比较次数,从而提高效率。     

信息技术与课程整合的现状与探讨

信息技术与课程整合是当今教育界的热点问题。加快信息技术与课程整合,首先要明确目的。信息技术与课程整合的根本指导思想就是以提高国民素质为宗旨,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。这一思想全面渗透于新的课程目标、课程结构、科目设置、课程实施、课程评价以及课程政策之中。     

用C#编程实现插入法排序的动态演示

排序是计算机数据处理中的一项重要操作,通过排序可以提高查找的效率。用计算机处理的很多问题的关键在于如何排序,因此熟练地掌握一些基本的排序方法就显得非常重要。插入法排序是基本排序算法中的一种。本文用C#2005编程实现了该排序算法的动态演示,非常直观,有助于初学者快速掌握和了解这一算法的基本原理和具体实现过程。     

C#程序设计基础课程教学研究与实践

对C#程序设计基础课程的性质和地位,学习本课程需要掌握的知识技能目标,应该养成的职业素养以及课程设计和课程教学实施等方面进行了总结,希望能为其它相关课程的教学提供参考。     

递归技术在绘制分形图形中的应用

自然界中,分形图形随处可见,如蜿蜒曲折的海岸线、连绵起伏的山脉、云彩、树木等。用分形的方法生成的图像具有和谐、对称的特点。本文利用递归技术在C#2005下编程,实现了几个简单的分形图形的制作。通过学习,一方面可以掌握和理解递归技术在编程中的使用,另一方面可以了解和学习C#中强大的绘图功能。     

Windows平台下多项选择题的计算机化考试程序

随着计算机的日益普及 ,考试正面临着一场新的变革 ,即逐步实行计算机化考试 ,利用计算机这种工具进行考试 ,不仅可以节省纸笔 ,同时可以增大考试的灵活性 ,而且可以极大地提高阅卷速度。本文以多项选择题为例 ,给出了实现客观题计算机化考试的一个实例。     

知识可视化在程序设计教学中的应用

程序设计是给出解决特定问题程序的过程,是软件构造活动中的重要组成部分。从视觉表征的角度通过可视化的手段将程序设计从＂黑箱＂过程进行直观描述,对于计算机语言的学习具有重要作用。笔者通过探索,提出了几种视觉化表征的手段,为深入研究视觉表征在程序教学中的应用提供了借鉴。     

VB程序中灵活的控制文本显示

在程序设计中,图形和声音是美化程序的两种主要的手段,但是在目前的程序中,灵活多样的文本显示也成了一个很大的特色,本文利用VB系统中提供的一些手段,给出了在VB编程中与文本显示有关的一些编程方面的技巧和方法。     

如何顺利编写汇编语言程序

“汇编语言程序设计”是计算机专业的一门较难的课程 ,但它也是微机原理、操作系统、接口技术等课程的先修课程。为帮助汇编语言初学者顺利学会编写汇编语言程序 ,本文从汇编语言程序的上机过程和汇编语言源程序的格式两个方面作了较为详细的说明