基于WEB页面的网络多媒体课件的制作

本文以《自动控制理论》网络课件的制作为实例,采用模块化的设计思想阐述了网络课件的设计实现方法。     

教学检查体系的建立及运行

教学质量是高等教育的永恒主题。要不断提高教学质量,加强教学管理,完善教学质量监控体系,确保教学工作有序、高效运行,就必须要建立比较完备的教学质量监控体系。教学检查就是加强教学过程管理,检查教学环节落实情况,确保教学质量的重要措施。通过教学检查,可以对教学情况进行     

浅析教学信息员制度的意义及实践

本文从学生信息员制度的建立着手,并结合我院的实际来阐述教学信息员队伍对提高教学质量、加强教学管理的意义和作用。同时也提出了在实践中如何采取措施巩固这一制度的建议。     

注重多媒体课件的设计提高多媒体教学质量

从提高多媒体教学质量的角度出发，阐述了多媒体课件设计制作的要求和过程。     

近几年国内公民道德研究综述

本文通过对近几年来国内关于公民道德的内涵、与传统文化的关系、以人为本基础上的公民道德研究、公民道德的层次以及和谐视阈下的公民道德等研究现状进行分析整理,从不同层面对公民道德研究进行归纳总结,并从公民教育、公民道德意识以及公民道德是人与人、人与社会、人与自然和谐方面进行思考与探析,试图找到公民道德新的研究路径,进一步推进我国公民道德研究进步。     

高校毕业生“离校综合症”对策探析

“离校综合症”是指高校毕业生在离校前夕,通宵打牌、抽烟喝酒、通宵唱歌、乱扔东西、聚众哄闹、留宿异性、破坏公物、酗酒闹事、打架斗殴等。从教育的角度来审视,这简直就是一幕幕悲剧。它在校园内外产生了恶劣影响。面对这种场面,高校管理者几乎失去对场面的控制,感到束手无策。笔者认为,悲剧的上演并非偶然,而是必然。这是长期以来忽视甚至是无视高校心理健康教育的必然结果;是辅导员工作无力甚至无效的生动表现;是教育教学管理失败的必然结果。关于“离校综合症”的成因及表现,已有学者做了比较充分的探讨,但笔者认为有关治理“离校综合…     

立德树人视域下高校教师提升自身教书育人能力路径研究

立德树人是对新时代人才培养规律的高度概括，落实好立德树人根本任务关系到新时代中国特色社会主义事业后继有人，具有重大的政治意义和战略意义。作为高校教书育人的实施主体和立德树人根本任务的实施者，高校教师提高自身教书育人能力极其重要，关系到立德树人的成效，关系到人才培养的质量，关系到能否成为“经师”和“人师”的统一者。针对当前高校教师在一定程度上存在教书育人投入不足、感召力不强、创新能力不够、教学学术水平不高等问题，该文提出高校教师应自觉强化教书育人使命意识、自觉树立现代教育理念、自觉投身教育教学研究与科学研究、自觉提升教育创新能力、自觉增强教书育人自省自律，从而不断提升自身教书育人能力，落实好立德树人根本任务。