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五年制高职生思想现状分析及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
我院于2001年招收了首批五年制高职学生，通过近一年的深入了解，以及最近一次对全班46人的调查问卷，暴露出了许多问题，具体表现在以下几个方面：1. 对个人前途信心不足，缺乏奋斗目标。调查中显示，学生普遍对未来的前景感到担忧，而自身又存在着难以克服的惰性，使他们不免产生了一方面放松学习的懈怠情绪，另一方面则是由于对前途的迷惘、因惑，而产生焦虑的情绪。2. 文化基础差。在本次调查中我们发现，五年制高职生来自不同类型的学校，但学习状况却大体相似。其中来自市重点校的占23.9%，却均处在原班级中的中下等位置；来自区重点… 相似文献
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在阅读教学中进行语言文字训练,要注意在前后联系的语言环境中理解重点词语、句子、段落和文章内容,这样训练才能扎实有效。下面我们通过《捞铁牛》第二课时的教学片断来看看李平老师在这方面的做法。 师:准备工作做好之后,他是怎样一步一步把铁牛捞上来的呢?请一位同学读课文第4—6自然段。同学们思考一下:捞铁牛是分几步去做的?用笔在书上画下来。(生读课文) 相似文献
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一、认真倾听是一种好习惯。请听老师朗读短文。边听边回答下面的问题。(5分) 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子．其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。 相似文献
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一、交流资料,质疑导入师:同学们,大家知道"三人行,必有我师焉""有朋自远方来,不亦乐乎"这两句话是谁说的吗?生:孔子。师:(板书:孔子)课前同学们阅读了资料袋,谁来谈谈你对孔子的了解?(学生交流)师:孔子名丘,字仲尼,因为他学问高,品行好,所以人们称他为孔子。子是古代对学问高、品行好的男子的一种尊称。在我们中国传统文化里,这样的人物还有很多。生:像老子、孟子、庄子等。 相似文献
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一、回顾旧知,激趣导入师:(出示幻灯片:一片绿绿的爬山虎)同学们,这一墙绿绿的爬山虎让你想起了我们学过的哪一篇课文?生:《爬山虎的脚》。师:谁写的?生:叶圣陶。师:叶老先生和他家小院那一墙的爬山虎给我们留下了深刻的印象。今天,又有一篇课文将带领我们走近叶老先生,走近他家那一墙绿绿的爬山虎。这就是我们今天要学的第26课《那 相似文献
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一、导入师:同学们,我们都知道天是圆的,地是方的。可远古时候,人们不知道天圆地方,又不知道为什么会打雷下雨,不知道月亮为什么有阴晴圆缺,于是他们展开了丰富的想象,将这一切归为神仙的安排,就有了许许多多的神话故事。你们听过哪些神话故事?生:后羿射日、嫦娥奔月、精卫填海…… 相似文献
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在职业学校中,教学有着双重的意义,不仅要注重理论知识的教授,更要培养学生的实践技能,尤其在语文课堂教学中如何能激发学生的学习兴趣,培养学生思维能力的发展,让其更好地为企业服务,已是摆在我们每个教师面前的首要任务。 相似文献
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一、在大写字母后边写上小写字母Ｅ（）Ｆ（）Ｂ（）Ｄ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｉ（）Ｌ（）Ｔ（）Ｎ（）Ｍ（）Ｈ（）二、看拼音写字组成词语三、比一比 ,再组词四、照样子加偏旁组成新字 ,再组词语五、照样子填上适当的词语（茂密）的树林慢慢地（）一台（）（）的尾巴仔细地（）一份（）（）的阳光大声地（）一部（）六、照样子按要求填表七、选词填空怎么多么什么１．这里的景色（）美丽！２．曹冲想出了（）办法？３．我（）会弄脏你的水呢？热爱喜爱疼爱１．妈妈特别（）我。２．全国人民（）共产党。３．我很（）这件衣服。八、把下面的句子… 相似文献
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师生课前交流,说优点。师:听说咱们班是个非常优秀的班级,同学们个个都非常优秀,老师想认识几位同学,谁愿意向老师介绍介绍你的同学,告诉老师他有什么值得我们学习的优点?生:我的同桌非常爱学习。生:我们组的小组长值日总是任劳任怨。 相似文献
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一、抓住题眼,导入新课
课前板书课题,并播放背景音乐《母亲》。师：同学们,今天我们一起学习《慈母情深》这篇课文,请大家齐读课题。师：读到慈母,老师想起一幅画,一位母亲为即将远行的儿子缝补衣服,由此你们想到了什么？ 相似文献