综合实践活动课程资源的有效开发与利用

综合实践活动课是国家制定纲要、地方加以指导、学校实施开发的非学科课程。它承载着新课程的意蕴,突显出教师的课程意识和资源开发意识。我们知道任何课程的有效实施,都需要利用和开发大量的课程资源,而综合实践活动这一特殊的课程形态更强调课程资源开发的重要性。几年来的实践探索。我认为综合实践活动课程资源的开发可以从以下几方面着手。     

如何走出小学语文教学的困境

自新课程标准实施以来,部分小学语文教师积极响应新大纲精神,大胆探索改进教育教学方法,努力冲破传统小学语文教学模式,取得了较好成效。与之相对应的,另一部分教师继续沿袭旧式教学思路,手拿新教材,唱着老歌谣,导致当前小学语文教学两极化明显。然而,就我国目前社会发展形式来看,跨越式的新型实验教学与止步不前旧式教学模式都是不可取的。本文对小学语文教学困境现状及其原因做出简要分析,并结合实例为走出困境寻找出路做出建设性探讨。     

采煤活动给抚顺市区造成的地质灾害分析

抚顺市是辽宁省现状地质灾害发育的重点城市之一,由于抚顺煤田长期的露天及地下开采,造成采煤沉陷及复合地裂缝等地质灾害,给抚顺部分地区造成了严重的破坏和财产损失,制约了城市建设的整体规划和布局。为全面掌握抚顺市市区活化断裂及采空区地质灾害发育情况,在广泛收集资料的基础上,经认真分析研究,采用地质、物探、化探、钻探、测量等综合技术手段,开展地质灾害调查工作。     

政治课堂创新教育的探讨

国家教育部推广的一个重要任务就是整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力.要培养适应未来时代需要的创新型人才,关键是要突破旧的教育理念,改革学校教学.作为一名政治教师,笔者在教学实践中的创新教学上有一些拙见,提出供大家商榷.     

加强安全管理 做好施工现场安全防护工作

通过加强安全技术保证措施、洞口防护、临边防护、外防护架内平、立网的搭设、安全教育和培训等管理措施，做好施工现场安全防护工作，严防安全事故的发生。     

媒体信息时代学生心理健康教育的探索与实践

人塑造环境,环境也在影响人,人的思想意识受周围客观呈现信息因素的制约.历史进入媒体信息时代,如何顺势而为,利用现代媒体营造对学生心理健康有益的环境成为每个小学领导者必须考虑的问题.