校园文化视角下高等远程教育品牌培育

近年来,高等远程教育市场规模在不断扩大的同时,行业内市场竞争也日益激烈。创造具有市场影响力的高等远程教育品牌,已成为高等远程教育办学单位提升自身竞争力的必然选择。校园文化既能提升高等远程教育办学单位的品牌形象,也能够提高高等远程教育办学单位的综合实力。因此,高等远程教育办学单位应当基于校园文化视角,构建高等远程教育品牌识别系统,提升高等远程教育办学单位教育质量,打造高等远程教育特色品牌。     

上海市民办农民工子女学校办学绩效评估的实践与思考

2011年,上海市首次对民办农民工子女学校进行了办学绩效评估。办学绩效评估的实质是通过对公共教育服务的数量、质量以及资金使用效率等进行考核的一种全新的、面向结果的管理模式,它通过对学校进行定量、定性对比分析,对一定时期的学校教育效果作出客观、公正和准确的综合评价。本研究从实施背景及实践等方面,对上海市民办农民工子女学校的办学绩效评估作简要介绍,并进一步分析其优势与不足,最后,针对存在的问题提出了几点思考。     

基于Labview的牛顿环实验改进

文章分析了牛顿环实验中常见的误差来源,并提出利用Labview软件改进数据的测量和处理方法.     

档案展览服务主题教育的实践探索

档案的原始性、完整性和真实性使档案展览在宣传教育、学习交流方面具有得天独厚的优势。天津市档案馆于2019年6月-12月举办的“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展共接待近1900个单位(党支部),超过6.2万人参观,这是天津市档案馆落实主题教育的重要举措,不仅为广大党员提供了良好的教育平台,也为今后重大主题教育的档案展览服务积累了经验。现将举办展览过程中的一些探索和思考加以总结,以期为将来档案展览工作服务中心大局、为广大党员干部提供党性教育平台提供借鉴参考。