对网络信息时代研究生教育问题的探讨

我国的研究生教育在网络信息时代显现出了某些学术道德、思想道德、人格塑造和学习情趣等方面的问题．影响或制约着我国研究生教育事业的健康发展。发展我国研究生教育事业，要做到“树人先树本，兴教先兴德”：强化信息素质教育，建立良好的信息环境，树立健康、正确的网络信息观，发挥网络信息优势，是加速为我国社会主义建设培养出合格的创新人才的有效对策。     

21世纪信息环境及其研究主题和特点

2 1世纪信息环境的现实化和社会化引发了人与信息关系、信息安全、垃圾信息在信息环境中迁移和转化过程、信息资源与污染评价和控制、信息资源可持续发展等一系列信息环境科学主题的研究,在研究过程中要充分考虑信息环境所具有的超全球化与全人类化、主观性和虚拟性、时变性和动态性、复杂性和严重性的特点。     

推进教育创新 构建和谐校园

教育创新的目标是发展先进生产力，建设与传播先进文化，满足人民群众不断增长的物质文化生活的需要，保障人民群众的根本利益；教育创新和实践“三个代表”重要思想是构建和谐校园的根本保证：只有构建和谐校园才能培养出构建和谐社会的合格人才。     

让职工养成快乐工作的习惯

如何充分发挥工会的教育职能作用,让职工养成快乐工作的习惯,笔者以为,一是晓之以理,二是因势利导,三是创造环境。晓之以理就是要以工会教育职能这个平台。给职工宣传好工作和快乐的关系,让职工清楚的了解并不是只有在工作之外才能找到快乐。