班主任德育工作的创新与实践

在幼儿园德育工作中，为了实现预设目标，我们常常运用灌输的方法，迫使幼儿做出符合教师期待的道德行为。瑞士心理学家皮亚杰通过长期研究证明，幼儿的意识成长是一种自主性成长，是基于其在内心心理活动的成长，成长的动机、力量、意志、情感都来自于其自身的学习和积累；自主性活动贯穿于儿童成长和思维发展的始终。     

初中物理跨学科实践教学策略与思考

笔者基于《义务教育物理课程标准(2022年版)》中关于跨学科实践主题的相关内容,结合初中物理教学实际,探析了实现物理跨学科教学的有效策略以及个人的一些粗浅思考,以期为教师们在设计和实施跨学科主题活动时提供借鉴参考.     

成人高教基础德语教学探析

本文就成人高教基础德语教学进行了探究。在考虑教学对象特殊性的情况下分析了成人高教基础德语教学中存在的问题,从成人高教基础德语教学内容、教学方法、教学手段和教学安排等方面进行了分析和探讨,认为在教学中一定要结合成人高等教育的特点,勇于探索,做到合理适当地选用教材,因材施教、扬长避短、注重实效,并以科学得体的教学方法,才会取得良好的教学效果。     

复杂地质超深超大直径钻孔桩施工技术

武汉二七长江大桥4#墩钻孔桩桩径3.4m,桩长85m,入岩深度达60m,所处岩层为挤压破碎严重粉砂质泥岩,该岩层极不稳定,在钻进过程中时常出现岩层内塌孔,在如此复杂地质情况下钻孔对各种参数的控制将是本文研究的重点。     

卫生部决定——百余种中成药停产

卫生部目前对补血养神丸等128种临床疗效不确切的中成药予以淘汰,自通知发出日期,上述品种的中成药应立即停止生产,原生产批准文号立即停止使用。对已生产出厂的合格药品,允许销售使用至今年年底。这已经是卫生部第二次作出淘汰中成药品的决定。     

微生物燃料电池及其在能源领域的应用

在能源短缺和环境污染的双重压力下,微生物燃料电池以其独特的高效、清洁、适应性强的优点而得到人们青睐,并成为当前能源领域的研究热点。本文系统论述了微生物燃料电池的结构和工作原理,综述了其在产电、制氢和产甲烷等方面的应用现状,分析了存在的主要问题,展望了未来的研发工作。     

会笑的衣服

凯凯有一件很好玩的衣服。这是件嫩黄颜色,胸前绣有一只可爱的小猫的衣服,只要轻轻地一按小猫头,就坐发出:“喵-喵-喵”的声音。上星期幼儿园举行早操比赛。凯凯班的小朋友做得特别认真,有趣的是音乐声中还不时地传来“喵-喵”的叫声,逗得小朋友都微微地笑了。原来,凯凯拿的套圈碰在衣服上发出了声音。最后,凯凯班因大家做操认真,脸上都带着     

微生物燃料电池硬水软化性能研究

以污水中的有机物和硝酸盐分别作为微生物燃料电池(MFC)的燃料和氧化剂,构建三室MFC硬水软化装置,检测了其工作性能。在未接种微生物时,MFC不具有硬水软化功能,在阴、阳极分别接种微生物后,经过6个周期的启动时间,MFC进入稳定运行状态,阳极室COD、阴极室NO-3-N和中间硬水软化室Ca2+去除率分别达到88.93%、91.16%和84.30%,最大输出电压为221.3mV。     

浅谈物理试题评讲中“激趣增智”

试题讲评是物理课堂教学中的重要环节，教师都非常重视，甚至有的教师为了提高评讲效率，不惜从头讲到尾，学生没有自我思考和再认识的时间．自认为这样的课堂容量大，教学效果必定很好．殊不知这样缺乏师生情感互动的评讲课，不仅不能激发学生的思维热情，而且还使学生产生厌烦心理，扼杀了学生学习物理的兴趣．     

对两节数学课的比较与体会

前段时间,我对数学课堂教学时行了一次试验,上不同的班,但教学内容一样,均为《用配方法解一元二次方程》,我采用了两种不同的教学方式。一节采用了传统的"循规蹈矩"的教学方式。基本上是事先设计好问题,这些问题该怎么回答,会有哪些可能的变化,会请哪位学生回答等等,教师心里都十分清