快乐阅读,享受阅读——优化英语Go for it!教材的＂Reading＂教学初探

初中英语Go for it!训教材从八年级（下）开始在各单元后增加了阅读语篇＂Reading＂的教学,但是在这几年的教学实践中,却一直存在＂教师难教,学生难学＂的现象.针对这一现状,笔者进行了深入分析,从而得出＂快乐阅读,享受阅读＂是优化＂Reading＂教学的努力方向,并提出了实现这一教学目标的几点经验和看法.