中国特色的终身学习理论探索与创新——重读郝克明的《跨进学习型社会》

正十几年来,在广大理论研究者和实践工作者的共同努力下,我国终身学习研究领域取得了积极的成果,郝克明终身学习思想研究成果是其中的重要组成部分,也是她历经几十年开创我国教育发展宏观战略研究成果的重要组成部分。重读她的《跨进学习型社会——关于建设终身学习体系和学习型社会的研究》并重温她的相关讲话和论文,笔者对此有了更为深刻的认识。二十世纪六七十年代出现的终身学习思潮,伴随着知识经济从初露端倪到大步走来而不断     

贯彻“三个面向”战略方针大力推进教育创新

"三个面向"是我国当代教育改革与发展的战略方针,对教育发展具有重要指导意义.在新的历史时期,面向现代化,教育要为变人口大国为人力资源强国做贡献;面向世界,教育要为提高我国国际竞争力做贡献;面向未来,教育要为落实国家可持续发展战略做贡献.以"三个面向"为指导全面推进教育创新,有利于教育更好地贯彻落实"三个代表"重要思想.     

国内外民办教育认证评估现状与前景

一、我国民办教育认证评估的现状 (一)民办教育认证评估制度建设开始起步 1．民办教育认证评估的阶段判断根据各地民办教育评估体系与民办教育评估制度建设状况,可将民办教育评估基本划分为三个阶段:初级阶段,开展一些零散的评估实践,不具有规模,尚未形成完整的评估体系和制度;发展阶段,即评估活动已经基本形成规模,在评估实践方面已经取得了一些成     

一条培训农村中小学校长的新路——关于山东莱芜中小学校长岗位培训试点情况的调查

贯彻落实国家教委《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》([89]教人字035号)在三五年内对全国中小学校长进行一遍岗位培训的难点和关键,是如何以行之有效的方式完成占基础教育大头的农村县中小学校长的培训任务。国家教委于去年9月,选择了山东莱芜(泰安市属县级市)作为直接联系的农村校长岗位培训试点地区,并派4名年轻干部前往一年,结合锻炼直接参与试点工作。4个月以来,在国家教委与山东省教委的指导及泰安市教育局的高度重视下,试点工作进展顺利,学员们以业余自学为主的方式,首     

国外MPA教育特点研究

作者系统地分析了国外尤其是欧美ＭＰＡ教育的由来与发展、办学模式、教学内容与方法等特点,以及ＭＰＡ教育对培养高层次公共管理人才所发挥的积极作用,指出,借鉴国外的成功经验,结合中国的国情走出一条有中国特色的ＭＰＡ教育新路,对于贯彻党的十五大精神,培养一支高素质、专业化的国家行政管理干部队伍,具有重要的意义     

培养公共领域时代精英的摇篮：哈佛大学肯尼迪政府学院的MPA教育

作者系全国公共管理硕士(MPA)学位教育指导委员会委员,北京教育科学研究院院长,研究员。不久前去欧美,对开展MPA 教育主要的学校进行过考察,这些学校风格不一、各具特色。其中,在历年全美公共管理教育排名榜上名列前茅的哈佛大学肯尼迪政府学院的 MPA 教育,给作者留下了深刻的印象。作者认为,认真借鉴哈佛大学等名校 MPA教育的成功经验,对于当前研究确定我国 MPA教育试点班的学科建设,课程体系、教学内容及教学方法,探索有中国特色又同国际接轨的MPA 教育的新路子,以及研究我国高层次、复合型应用人才的大量培养,推进加入 WTO 后政府与公共领域的改革,都具有重要的意义。     

孩子们视野中的教师人文素养——“教师人文素养专题研讨”暨《孩子们说的好老师》画册首发式上的发言摘要

本栏目摘编了2004年9月在北京召开的“教师人文素养专题研讨”暨《孩子们说的好老师》画册首发式上部分与会的有关领导、专家和教师的发言。征文征画活动虽然结束了,但是它给我们的启迪却隽永绵长。同时,一个新的起点开始了——“教师人文素养专题研讨”将进一步深入开展。我们期待着大家参与“教师人文素养专题研讨”活动。     

关于加强全国中小学校长培训工作的谈话

最近,就当前如何加强全国中小学校长培训工作,本刊记者走访了国家教委人事司教育行政干部处负责人季明明同志,向他提出了有关问题,他一一谈了个人的看法。现将这次谈话内容刊登如下。 问:请谈谈035号文件的重要意义 答;035号文件(即国家教委于1989年下达的《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》)由教委领导同志直接主持,并亲自作大量调查研究后起草,经党组讨论批准下达。制定该文件的背景是,十     

积极完成轮训百万校长的战略任务——全国两年校长岗位培训工作综述

1988年7月,李铁映同志在西北视察时指出:一所学校,有无改革精神,能否认真贯彻教育方针,学生是否得到德、智、体全面发展,教师队伍建设得如何,等等,校长都起着举足轻重的作用;学校之间的差距,实质上反映了校长之间水平的差距;有了好校长,就能办出好学校,因此,要抓校长培训工作,要用三、五年时间,培训百万校长。此后,就搞好这项工作,他又多次作过指示。国家教委党组认为,进一     

推进国家公务员队伍专业化建设的一项重要举措———试论我国开办公共管理硕士专业学位(MPA)教育的必要性

一、开办ＭＰＡ教育是贯彻落实党的十五大及九届人大一次会议精神的积极举措党的十五大报告中提出了推进机构改革的重要任务,指出：“要按照社会主义市场经济的要求,转变政府职能”,“根据精简、统一、效能的原则进行机构改革,建立办事高效、运转协调、行为规范的行政...