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分数除法应用题是小学高段数学中的一个重点和难点.熟练地掌握分数除法应用题中的“分率”求法.是解答此类应用题的关键。下面根据自己在教学中的经验归纳了几种求“分率”的方法供大家参考。 相似文献
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哐当!随着一声刺耳的声响,家里那只名贵的,老爸最爱的,老妈再三告诫我不要去碰的美丽大瓷瓶掉在了地上——花瓶被我打碎了!刹那间,我脑子里一片空白,冷汗直 相似文献
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在数学教学中,学生建构数学知识是师生双方交互作用的过程。为了有效地促进学生的知识建构,教师要创设平等、自由、相互接纳的学习气氛,在教师与学生以及学生与学生之间展开充分的交流、讨论,形成“学习共同体”; 相似文献
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好啦,亲爱的孩子们,弹指一挥,1300多个日子就在咱们眼前溜走了,天下没有不散的宴席呀,待会儿铃声一响,咱们就要说“拜拜”啦! 相似文献
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同学们:
转眼就到了五月,这个月,有一个重要的日子需要我们记起,这就是五月的第二个星期天——母亲节。今天,我们就来谈谈母亲,谈谈母爱。 相似文献