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本文重点基于声乐教学的实践探究方面,基于从职业教育培养音乐人才"艺术实践"的能力角度出发,通过对于李玉刚的表演形式、风格以及《新贵妃醉酒》曲目为索引做一些分析,以期能为高职院校声乐演唱专业的教学实践带来一些启示与鼓励。随着当代音乐的改革创新,音乐人把多种艺术形式尝试融入到了流行音乐中,流行乐坛的变革同样冲击着传统音乐教学,这就在一定程度上对高职教育的艺术实践能力培养提出更高的 相似文献
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宋之卉 《中国科教创新导刊》2013,(25):195-195
高等职业艺术学校是培养高素质艺术人才的基地,艺术类课程更是致力于提高与艺术类职业相关的实践技能、相关素质和综合职业能力。高职教育涵盖了普通高中阶段和高等职业技术教育两个学习阶段,有效地提高了教育效益。面对高等职业学校的特点,构建及完善学生的艺术意识,是为学生们的终身艺术事业打好基础的首要问题。 相似文献
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