首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   2篇
信息传播   1篇
  2011年   1篇
  2007年   1篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
校长是学校的灵魂,是学校办学方向的引领者、教育改革的指导者和教育理论的实践者。而校长的办学理念和办学思想是学校发展的精神动力,是学校的一面旗帜。没有科学理念的办学行为是盲目的,缺乏可持续发展的力量。校长的办学理念被教师认同,内化为全体教师理想和行为的共同愿景,就会焕发出学校发展的巨大潜能。因此,任何一个成功的校长,要想获得教育的成功,必须首先确立科学的办学理念。  相似文献   
2.
自然辩证法,作为一种认识事物的方法,是认识论的一种.顾名思义,它是对于事物从哲学意义上的认知方式.传统上作为哲学认识论的自然辩证法与新闻业是没有任何关系的,双方都是在传统的学科界限内各自发展着的.  相似文献   
3.
第4部分按:教育,是科学,也是艺术。教师,在培养素质全面发展的社会主义事业建设者和接班人的过程中,起着不可替代的历史作用。吉林市教委在构建教师队伍建设创新体系中,为教师的成长提供了肥沃的土壤和充足的阳光,创设了宽松和谐的氛围和催人上进的环境。广大教师不断提高思想政治素质和业务素质,涌现出一批名优教师和骨干教师。他们忠诚教育事业,热爱本职工作,刻苦钻研业务,既教书也育人,在教育改革的画卷中书写着最新最美的文字,展现了一道道璀灿夺目的风景线。1997年,我在吉林市开展的首届"青年教师破格晋升高级专业技术职…  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号