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以分层教学为突破口 推进高职教学改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据当前学生的现状,要提高教学质量,做到因材施教,激发学生学习理论、掌握技能的积极性,架起人才与市场之间桥梁,必须实行分层教学,推进高职教学改革.  相似文献   
2.
新修订的九年义务教育教材中 ,增添了像“数学乐园”、“活动园地”、“成长的快乐”等为主题的数学趣味活动 ,不但加强了数学与现实世界的联系 ,而且确立了学生在数学学习中的主体地位 ,能激发学生学习数学的浓厚兴趣 ,对拓宽小学生的知识面 ,培养学生的创新思维有不可低估的作用。在“数学乐园”的教学中 ,教师应精心设计 ,周密安排 ,要依据小学生生理和心理特点 ,有计划、有目的地加以训练。一、“数学乐园”的活动内容要体现一个“乐”字新教材“数学乐园”的内容都是出现在教学完一个大的单元之后 ,教材这样安排具有一定的科学性。低年…  相似文献   
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本文是气动遥感信息与游泳项目结合的实验报告,在六运会期间应用气功遥感信息特有的功力和功能对运动员在比赛期间的比赛生理施实良性影响,为运动员取得优异成绩起到了一定的作用,得到教练员、运动员的认可。对气动服务于体育竞技项目,调动激发强化人体潜在机能水平,加快我国运动技术水平的提高进行了有益的尝试。  相似文献   
6.
九年义务教育小学数学教材从一年级起,就遵循小学生认知规律,按“直观知识”、“初步认识”、“认识”和“掌握特征”四个层次编排了一些几何初步知识。六年制小学数学第八册第六单元“三角形、平行四边形和梯形”是学生在直观认识了一些最基本的几何图形,积累了一定的几何知识的基础上开始这部分内容的教学的,  相似文献   
7.
本项研究,采用当前先进的ET空间脑涨落图技术,对人体大脑进行了系统的研究,两年的重复实验数据2508万个左右,获得了肯定的结果。客观生理变化的现象证实了:人体进入气功态后大脑呈现出高度协和有序时,第二神经系统的生物大分子震荡、神经胶质细胞活性加强、微管效应提高等构成了脑S波谐振慢系统的功能效应。采用“双盲”法测试兴奋和抑制功态时调控对方,大脑产生相干震荡,反应出大脑更深层次上的自组织活动是相干全息的,运动方式是脑涨落太极模型。这一重大的发现,进一步论证了达到国家领先水平的“气功遥感信息在体育运动中实验研究”科研成果的可信性和实用价值,从实践上支持了鲍姆提出的超全息宇宙假说。  相似文献   
8.
九年义务教育小学数学教材从一年级起,就遵循小学生认知规律,按“直观知识”、“初步认识”、“认识”和“掌握特征”四个层次编排了一些几何初步知识。六年制小学数学第八册第六单元“三角形、平行四边形和梯形”是学生在直观认识了一些最基本的几何图形,积累了一定的几何知识的基础上开始这部分内容的教学的,教师要利用学生前面学过的旧知识,做好知识的铺垫和迁移,使学生学好这部分内容,为后面学习三角形、平行四边形及梯形等的知识打下基础。教师在教学这部分内容时,应注意以下要点:一、指导学生从生活实际中抽象出几何内容无论是三角形…  相似文献   
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