要关心教职工的业余文化生活

我校是贫困山区的一所农村中学,当地文化娱乐活动条件较差,业余时间,教职工不能进行正常的文化娱乐。有些人就借酒消闷,通宵打麻将和扑克。甚至有的发展为聚众玩赌、耍酒风打架等。对此,学校试图通过制度约束,但收效甚微。针对上述情况,校务委员会成员经反复酝酿讨论,决定设立游艺室,解决教职工的文化娱乐问题。学校从学杂费中拿出一些钱,购置了乒乓球、康乐球、象棋、围棋、羽毛球等近十种器材,并指定专人负责管理。开放游艺室近两个月来,参加活动的教职工络绎不绝,欢声笑语不止。学校工会组织又举办了象棋、围棋、跳棋、乒乓球等比赛,教职工踊跃参加,仅象棋一项,参加的人数就达三十六人。 这使我们认识到,开展丰富多彩的文化娱乐活动是精神文明建设的重要一环,关心教职工的业余生活,是关心教职工的具体表现,有利于调动他们的积极性,有利于教育教学工作的顺利开展。     

良好的心理环境是学生发展的沃土

“学生是处于发展过程中的人。作为发展的人，也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人。从教育角度讲，它意味着学生是在教育过程中发展起来的，是在教师指导下成长起来的。在一定的意义上可以说，学生的生活和命运是掌握在学校和教师的手里。学生是不是生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健     

《生物》第二册一幅插图的商榷

《生物》第二册一幅插图的商榷固原地区教研室宋满林义教教材《生物》第二册第五部分中图Ｖ—１８，森林生态系统的食物网示意图的图示说明与图意不符。图意是森林生态系统食物网，而图上所画的则属于草原生态系统食物网。分析如下：１．森林生态系统中生产者的主要代表是...     

早训之法不可取

在我管教务正作几年中,发现有一种现象,有的班主任老帅每天早晨都要对学生训5—10分钟话,批评前一天班级中出现的种种不良现象和个别学生的错误。教师“下苦”不少,自言道:“早晨给学生敲的警钟,他们一天都在铭记。”学校对此也视之为对工作负责。但这种做法学生普遍感到反感,后来则由反感发展到抵触。曾有几次,教师和学生为此而发生矛盾,教师振振有词,学生言之有理,但我     

良好的师生关系是师生发展的催化剂

系，但新型的师生关系应该是一种什么样的关系、我们的师生关系方面究竟存在一些什么问题、新型的师生关系如何建立等问题对许多教师来说，还是他们教育理念中的一个盲点。在国家第二期贫困地区义务教育教师培训班上，固原市原州区三营中学的孙涛老师向我提供的他本人的一个教育案例发人深思。真情的回音我从小学到初一，一直是个优等生，但是在初二上学期的一次数学测验中，我只得了４１分，并遭到老师的当众训斥。从此，我便讨厌数学教师和数学课，那时我就暗下决心，要是我当了老师，决不这样对待我的学生。１９９５年秋，我毕业分配到三…     

提高宁南山区义务教育质量与效益问题的研究

宁南山区共有人口151万，其中回族人口63．7万。这里山大沟深，土地贫瘠，资源匮乏，是国务院重点扶贫的“三西”地区之一。为了切实提高本地区义务教育的质量和效益，有必要对教育实施过程中的困难和问题进行实事求是的研究与分析，提出相应的对策建议。     

贫困地区解决初中生物实验的途径

我地区属全国贫困地区之一,全地区城乡初级中学90%的学校没有生物实验室.实验器材寥寥无几,购买实验材料的经费更是短缺.尤其是实验材料中的动物活体,市场价格昂贵,靠买材料做实验,对贫困地区的学校来说根本不现实.