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量化管理是一种手段,其目的是促使学生良好学习和生活习惯的养成。教育的目的,就是为了培养学生良好的习惯。教育实施量化管理,同时还强化了过程的管理,让学生有章可循,有"规矩"可成"方圆"。班级是学校教育工作的最佳单位,班级工作的量化管理搞得好,意义重大。量化管理制度的实施,让每个班级的学习和班级常规活动切实可行,"量  相似文献   
2.
丰富多彩的社会实践活动,对中小学生核心价值观的养成不可或缺。这种综合实践活动,可以激发学生课堂外的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,增强学校德育工作的实效性。  相似文献   
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