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针对当今中学生科学素养的现状,结合中学物理教学实际,提出培养中学生科学素养的方法和途径,旨在逐步提高学生的科学素养. 相似文献
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传统的课程目标着重强调学生掌握多少知识,知识与技能的传授成为课堂教学的中心,它忽视了对学生的能力和情感的培养.新的课程目标提出了教学中要实现三维目标,即:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.教育理念比原来更加科学.因为知识的真实掌握必须懂得知识获取的过程和 相似文献
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宛炳生 《安徽教育学院学报》2002,20(3):90-92
静力学是高一新生遇到的难点,本文试就按新教材学习“受力分析”内容及静力学教学提出一些教学建议。 相似文献
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