关于教师职业继续教育问题的思考

教师职业继续教育 ,应当突出教师职业特点 ,根据新形势对未来教师综合素质的要求 ,采取新的教育和培养模式 ,使专业教育和教师素质培训有机结合 ,重在提高教师的综合素质和从事教育教学的各种能力 ,达到继续教育的目的     

对西藏高校精品课程建设发展的思考

本文从西藏大学农牧学院精品课程建设的现状出发,对目前西藏地方高校精品课程建设多个相关问题进行了认真的探讨和思考,提出了精品课程建设应当注意的问题和解决办法,以期对西藏高校精品课程建设起到一定的指导作用。     

用科学发展观引领西藏教育信息化发展

随着教育改革的进一步深化和科学技术的快速发展,全国的信息技术教育发展非常迅猛,电化教育和现代远程教育工程的实施加速了西藏教育现代化进程,2008年全区共完善340所、新建62所学校的教育电视“班班通”,建成计算机教室133个、“校校通”卫星收视点983个,建成教育资源“班班通”系统508个,配备教学光盘播放系统1763个,全区大多数中小学和教学点均拥有了现代化教学手段,     

对西藏高校精品课程建设发展的思考

本文从西藏大学农牧学院精品课程建设的现状出发．对目前西藏地方高校精品课程建设多个相关问题进行了认真的探讨和思考,提出了精品课程建设应当注意的问题和解决办法,以期对西藏高校精品课程建设起到一定的指导作用。